【新版】一年级上册科学教案-4 金鱼 鄂教版

4、金鱼 教学目标： 1、观察金鱼的身体各个部分的特征以及金鱼捕食、金鱼呼吸、金鱼游泳的特点； 2、培养观察能力以及小组协作能力； 3、培养喜爱小动物、爱护小动物的感情。 教学重难点：观察金鱼，培养观察能力、小组写作能力，爱护小动物 教师准备：多媒体课件 小组准备：金鱼、鱼食、观察记录单。 教学过程 1、认识金鱼 多媒体展示金鱼，学生观察金鱼的结构特点。 2、学生活动，从更多方面观察了解金鱼 教师画金鱼的简图，学生指出金鱼的各部分结构，并说出各自的作用。 3、 教师提问：哪位同学养过金鱼，你对金鱼还有哪些了解？ 学生根据自己的生活经验和同学们分享交流。 4、学生实践活动，观察金鱼的呼吸，捕食，游泳等。 在此之前，教师多媒体展示观察活动的要求，以及实验要完成的任务。 5、学生交流总结观察结果。 6、拓展鱼的知识：观察更多的鱼。 观 察 金 鱼 鱼 嘴 吞咽食物 头 眼 睛 感光 鱼 鳃 呼吸 鱼 鳞 保护 躯干 鱼 鳍 游动和平衡 尾 尾 鳍 $$