内容正文:
件
练
习
课
北师版-五年级-上
1
第7单元
1
谁先走
2
306÷0.6=
6.5÷5=
1.8÷9=
42÷10=
2.4÷0.24=
7.8÷6=
7.9÷79=
7575÷75=
4.08÷0.4=
4.38÷0.3=
4.8÷4.8=
6.4÷5=
510
1.3
0.2
4.2
10
1.3
0.1
101
10.2
14.6
1
1.28
基础训练
提升训练
拓展训练
基础训练
知识点1:判断游戏规则的公平性
1.填空。
右图的盒子里有3个白球和5个黑球(除颜色不同外其他完全相同),从盒子里任意摸出一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性较大,摸出( )球的可能性较小,如果再投入2个黄球,那么摸出一个球时,可能有( )种结果。
2
黑
白
3
5
基础训练
知识点2:判断游戏的公平性的方法
2.甲、乙两个人决定下棋谁先走,用抛图钉的方法,尖朝上甲先走,尖朝下乙先走,这个游戏规则公平吗?
答:不公平。
6
基础训练
知识点3:设计公平的游戏规则
3.佳宁和石磊做摸球游戏,游戏规则为:每次任意摸1个球,然后放回,每人摸10次。摸到白球佳宁得1分,摸到黄球石磊得1分,摸到其他颜色的球时佳宁和石磊都不得分。已知球的大小、形状均相同,那么在下面哪个盒子里做摸球游戏不公平?为什么?怎样才能对两人都公平?
7
基础训练
答:第3个盒子不公平,因为数量不相同,摸到白球的可能性大。从第3个盒子里取走一个白球(答案不唯一)
8
提升训练
4.生活中两个人经常由“手心,手背”来决定胜负,你觉得是公平的吗?
答:公平。
9
提升训练
5.按要求涂一涂。
(1)拿到的花一定是红色的。
(2)拿到的花都不是红色的。
提示:都涂成红色。
提示:除红色外其他颜色均可。
10
提升训练
6.下面的转盘是琦琦设计的,请你为他设计一种规则,使有甲、乙二人参加的游戏公平。
指针指向奇数则甲胜,指向偶数则乙胜(答案不唯一)
11
提升训练
7.拿来10张花色为“红桃”的扑克牌,再拿来10张花色为“黑桃”的扑克牌,请你设计一个公平的游戏规则。
答案不唯一
12
拓展训练
8.书涵和轩轩同时各掷一枚骰子。
(1)朝上的两个数的和是3的有( )种可能。
(2)朝上的两个数的和是5的有( )种可能。
(3)朝上的两个数的和是7的有( )种可能。
(4)朝上的两个数的和是1