三年级上册语文课件-7《听听，秋的声音》人教（部编版） (共18张PPT)

人教版 语文 三年级 上册 7 听听，秋的声音 1 你听到了什么声音？ 猜一猜 你脑海里出现了怎样的画面？ 说一说 和小组同学说说你听到的声音及想象到的画面。 听听，秋的声音 3 　　课文共有( )个小节。分别写了秋天( )、 ( )、( )和( )的声音。在( )、( )、( )和( )都有秋的声音。秋的声音从远方匆匆地来，( )。 6 填一填 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 每一片叶子 里 每一朵小花上 每一滴汗水里 颗饱满的谷粒里 向远方匆匆地去 认真读课文，边读边想，看谁填得准。 每一 4 学习要求 2.读完课文后把生字多读几遍。 1.借助拼音或其他方法读准字音，读通句子。 3.小组合作，组长读字，成员找卡片。 抖抖手臂 歌 吟 蟋 蟀 振 动 掠 过 歌 韵 辽 阔 dǒu xī zhèn lüè yùn yín liáo 读一读 shuài kuò 6 抖抖手臂 歌 吟 蟋 蟀 振 动 掠 过 歌 韵 辽 阔 读一读 7 看谁读得准 1.大树 ，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 2. 翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的 。 3.一阵阵秋风 田野，送来一片丰收的 。 4.走进这 透明的音乐厅，你好好地去听——秋 的声音。 抖抖手臂 蟋蟀振动 歌韵 掠过 歌吟 辽阔 抖 dǒu 读一读 蟋 xī 蟀 shuài 振 zhèn 韵 yùn 掠 lüè 吟 yín 辽 liáo 阔 kuò 9 想一想 　　读1～3小节，用“ ”画出诗歌中描写了哪些声音？试着用“秋的声音，是 的 。”这样的句式来表达。 带着问题自己读课文并勾画。也可以先和小组同学说一说。 想一想 　　读1～3小节，用“ ”画出诗歌中描写了哪些声音？试着用“秋的声音，是 的 。”这样的句式来表达。 黄叶道别的话音 蟋蟀告别的歌韵 大雁撒下的叮咛 秋风送来的歌吟 一排排大雁追上白云， 撒下一阵 的 ； 一