第07单元 一课一练-2019-2020学年三年级上册语文【优化探究】同步导学 人教(部编版)

2019-09-10
| 2份
| 10页
| 225人阅读
| 0人下载
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 第七单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2019-09-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·小学同步
审核时间 2019-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21759869.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.刘老师是我们的老师,也是我们值得信任的 朋友. 优化探究 六、1.又香又脆 又松又软 又肥又厚 2.拟人 因为“飘落”只 表 示 树 叶 往 下 落 的 动 态.“飞舞”是 树 叶 随 风 飘 落 的 样 子.看 到 树叶飘落,作者 联 想 到 彩 蝶 飞 舞 的 情 景,既 写出了落 叶 飘 落 的 情 景,又 表 达 了 一 种 活 泼、快乐的情绪. 3.C 4.白桦和桦树的叶子、松柏、山葡萄、榛子、蘑 菇、木耳和人参 紫貂、黑熊、松鼠 七、1.Z zuì 酉 8 ② 2.眼花缭乱 目不暇接  彬彬有礼 3.它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开 满了枝头.看上去一片火红,像一团燃烧的 火焰. 4.菊花的姿态更美———有的彬彬有礼,有的盛 气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的 倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有 的孤芳自赏􀆺􀆺真是千姿百态啊! 5.春夏秋冬的时间顺序. 6.颜色与姿态的特点写的. 7.表达了作者对花城的热爱之情. 20 海滨小城 课前准备 一、林遐 海滨 小城 大海  沙 滩   庭 院   公 园 街道 又美丽又整洁 二、1.又美丽又整洁. 2.先写海滨的景物:海面 海边沙滩. 再写小城的景物:庭院 公园 街道 基础巩固 一、(略) 二、海滨 胳臂 理睬 满载 石凳 除去 三、 宾客 海滨{    海鸥 欧洲{    棕色 综合{ 大鱼 渔夫{    遍地 编书{    载重 裁剪{ 四、浩瀚 棕色 银白色 白色   五 颜 六 色   银 光闪闪 青色 金黄色 五、1.一片片落叶就像一只只迎风起舞的蝴蝶. 2.街道被人们打扫得十分干净. 3.他的作业写得又干净又准确. 4.沙滩上遍地都是贝壳. 优化探究 六、1.(1)由远到近 海滨 小城 2.大海 天空 机帆 船   军 舰   海 鸥   云 朵  沙滩 贝壳及船上的鱼、虾、蟹、海螺. 3.大海早晨的时候景色最美,因为海面上的各 种景物和人们都被朝阳镀上了一层金黄色. 4.遍地是美丽的 贝 壳,人 们 都 不 会 理 睬,贝 壳 只好寂寞地躺在那里. 5.作者主要写了小城的庭院、公园、街道. 6.这座海滨小城真是又美丽又整洁. 七、1.繁华 宽阔 2.(1)鳞次栉比 (2)琳琅满目 3.香港 浅水湾 海洋公园 铜锣湾 4.浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假 的好地方. 香港的海洋公园举世闻名. 铜锣湾是全港三大闹市口之一. 5.因为香港有迷人的沙滩、著名的公园和繁华 的街市,所以说 是 一 颗 无 比 璀 璨 的“东 方 之 珠”. 语文园地五 一、kēdǒu  é pánɡxiè lǐ jì shā 二、懒 腾 腾 颤 兴 静 荡 荡 糟 糟 闹 ①早晨起来,我懒洋洋地收拾好书包. ②六一儿童节一大早,我兴冲冲地赶往学校. 三、1.千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 2.唐 李白 3.清早告别白云之间的白帝城,千里外的江陵 一日就能到达. 江两岸的猿在不停地叫着,轻快地小舟已 驶过万重山. 优化探究 四、1.粗壮的树干要四个人才能合抱得过来,茂密 的树叶像一把遮阳的大伞. 2.游泳、戏耍、拾贝壳、捉螃蟹 3.方位 前面 中间 后面 4.我的家乡是 个 面 临 大 海、背 靠 青 山 的 村 庄. 这里山清水秀,景色迷人. 21 大自然的声音 课前准备 一、风的声音 水的声音 小动物 热爱之情 二、1.风、水和动物参加了这场音乐会. 2.昆虫在唧哩哩唧哩哩的鸣唱; 鸟儿在叽叽喳喳的鸣叫; 蝈蝈的歌唱:“我在歌唱,我很快乐!” 基础巩固 一、(略) 二、演奏 雄伟 轻柔 激动 汇聚 壮阔 三、微风 虫鸣 春雨 清泉 四、1.微风拂过 轻轻柔柔 呢喃细语 2.狂风吹起 雄壮 激动 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —901— 五、1.(1)美妙的 (2)热闹的 2.难道那充满力量的声音,还没有让你感受到 大自然的威力吗? 优化探究 六、1.轻轻 柔 柔   滴 滴 答 答   叮 叮 咚 咚   叽 叽 喳喳 2.雄伟 汇聚 快乐 3.大自然有许多美妙 的 声 音   风 的 美 妙 声 音  水的美妙声音 动物的美妙声音 4.雨,是大自然的演奏家.淅沥淅

资源预览图

第07单元 一课一练-2019-2020学年三年级上册语文【优化探究】同步导学 人教(部编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。