8 蝴蝶的家-2019-2020学年四年级上册语文【东方作业】同步辅导及作业(人教部编版)

【精品】2019部编版四年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 8. 蝴蝶的家 辅导模块 一、习课文     我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?      我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。      但是，一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自已已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。      它们的家会不会是在桥下面呢?这也未可知，但是有一点可以确定:这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀!那它们会不会是藏在树叶下面?这倒有些说得过去，但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀，而且树叶也经常被风吹得翻转不定，被雨冲刷得透湿，也不像是蝴蝶的家呀!我真为蝴蝶着急了。      一个女孩对我说: “雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。”[来源:Zxxk.Com]      她的话说得倒是不错，但我却总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里。谁要是能说给我，我就不着急了。 【中心思想】本文是一篇言辞优美的散文，作者以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。 二、认生字 bì hàn xuān sù wū què chuī yán 避撼喧素污雀炊檐 三、读读记记[来源:Zxxk.Com] 素洁 震撼 震撼 喧嚷 雨幕、黑压压、水淋淋 四、学词语 素洁——素雅而洁净。　　 　　　　　　[来源:学&科&网] 玷污——弄脏。[来源:学科网ZXXK] 震撼——震动、摇动；课文中说明当时雨下得很大 喧嚷—— 好些人大声地叫或说 作业模块 ※课内同步练习※ 一、在加粗字的正确读音后面画“√”。 震撼 gǎn（ ）hàn（ ）   玷污 wū（ ）kuī（ ）  [来源:学,科,网Z,X,X,K] 家雀 qiǎo（ ）què（ ） 屋檐 yán（ ）zhán（ ） 二、比一比，再组词。  避（     ）    憾（     ）     喧（     ）  僻（     ）    撼（     ）     宣（     ） 三、写出下面词语的同义词。  躲避——（    ）   确信——（    ）   猛烈——（    ）   柔弱——（    ） 四、填上合适的词语。 猛烈的（      ）  银色的（      ） 密集的（ ） 秘密的（      ） 五、选词填空。  柔弱  柔软 1.厚厚的落叶铺在地上，像（    ）的地毯。 2.草看起来很（    ），但是它却有着顽强的生命力。 猛烈 猛然 3. 冬季，北风（ ）撕扯着大树。 4.正发愁时，他（ ）想到了一个方法 六、课内阅读，回答问题。   我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？ 我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。 但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。 1．写出反义词。 低沉(　　) 　　轻盈(