内容正文:
语文同步学与练 四年级上册
叶、爬藤、开花,给小姑娘带来了愉快、生机
和希望,小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于
能够坐起来,并且快乐地生活。所以最值得称
赞的是第五粒豌豆。
六、1. 只要 就 例句:只要明天不下雨,
我们就去春游。 2. 示例:跑来跑起 想来想
去 吹 奏 乐 曲 举 起 双 手 3. 欲 : ③ ② ①
鼓:②①④③ 4. 挣扎着 极力鼓动双翅 一
股生命的力量,那种求生的欲望令我震惊
七、(略。)
6 蝙蝠和雷达
一、雷达 研究 蚊子 苍蝇 科学 驾驶
员 证明 横七竖八
二、 xī xì jì yín
三、1.不但……而且……2.即使……也……
3.无论……都……4.不是……而是……
四、1. 反复 模仿 清楚 2. 解开这个秘密很
不容易,花费了很多时间和精力。 3. (1)
嘴 巴 (2) 超 声 波 (3) 耳 朵 (4) 蝙 蝠
雷达 生物 (动物)
五、1. (略。) 2. 蜻蜓 翼眼 加重装置 3.
蜻蜓倘若去掉翼眼虽说不会丧失飞行能力,却
会影响翅膀振动的正确性,使它们的飞行变得
像“醉汉”似的摇摇晃晃,飘来荡去。
六、(略。)
7 呼风唤雨的世纪
一、世纪 技术 程度 超过 探索 奥秘
日益 联系 任何 物质 呼风唤雨
二、示例:呼风唤雨 出乎意料 黑暗无光
归根到底
三、1.发现 2.发明 3.改善 4.改变
四 、 1. 自 然 慢 吞 吞 静 悄 悄 黑 暗 无 光
2. 精神文化生活 物质生活 3. 诗句是形容纷
纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞
异常寒冷。课文中引用这两句古诗,表现了现代
科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始
料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
五、1. 会说话的书 电视唱片书或视盘 缩微
图书或缩微胶卷 2. 承上启下 3. 缩微图书保
存和使用都很方便。
8* 蝴蝶的家
一、家雀——jiā qiǎo 麻雀——má què 玷
污——diàn wū 素洁——sù jié
二、高亢 笨重 怀疑 坚强
三、示例:躲避 寒冷 迎接 光明 冲刷
干净 轻盈的身体 喧闹的集市 猛烈的风雨
四、1. 拟人 比喻 2. 示例:亮晶晶 香喷
喷 水汪汪 胖乎乎 笑哈哈 3. 感受到了作
者对蝴蝶的担心和喜爱之情。
五、(略。)
9 古诗三首
一、1.shì 2.zé 3.jiàng gé
二、缘故 投降 浪费 吟诵 必须 运输
山峰 侧面 必须
三、
四、1.② 2.① 3.① 4.②
五、1.× 2.√ 3.√
六、1. 延 窜 竞 在 2. 一筹莫展 一举成
名 3.③
七、(略。)
10 爬山虎的脚
一、1.qǔ 2.zhāo pù zhòng kōng
3.xiǎn 4.xiān
二、空隙 均匀 重叠 叶柄 逐渐 痕迹
舒服 瞧见 引人注意
三、
四、1.③ 2.① 3.② 4.③
五、1. 刚长出来 长大了的 绿的新鲜 均匀
茂密 2. 引人注意 舒服 3. 作者连续观察爬
山虎叶子的变化,从刚长出到长大后;既仔细
观察叶子的静态美,还捕捉到叶子的动态美。
(此题答案不唯一)
墓地 侧面 逊色 题目 炉火
暮色 规则 子孙 提示 庐山
占领 老虎 触角 顺从 委屈
站立 空虚 解释 必须 枯萎
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六、1. 变幻莫测 刮目相看 昙花一现 (摘录
两个即可) 2. 奇特 关注 慢慢 刮目相
看 3. 渐渐开放,由小变大成了大花骨朵 绽
开后露出了嫩黄的花蕊 散发出清新淡雅的香
味 没过几小时就枯萎了 4. 第④自然段除第
一句话,其他的都画线。 5. 如:奇妙的昙花
(符合文章意思即可)
七、(略。)
11 蟋蟀的住宅
一、pá shèng xuè tí zào qǐng
二、抛开 倾斜 住址 卧室 临时 随遇而
安 毫不可惜
三、
四、1. 隐藏 2. 柔弱 3. 宽敞
五、1.√ 2.× 3.√
六、1. 昆虫记 法布尔 2. 不光……还……
3. 排水优良 有温和的阳光 4. 能适应各种环
境,在任何环境中都能满足。它常常慎重地选
择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳
光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是
自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧
室。
七、1. 满意又快乐 敏捷 傻傻 2. 指赞美所
见到的事物好到了极点。 文中指狼蛛捕食的
技术高超,动作敏捷到了极点,表达了作者对
它的赞美之情。 3.①捕食动作敏捷。②对猎
物有耐心也很理性。③饥饿时极其贪婪。
八、(略。)
12 盘古开天地
一、1.pǐ 2.lōng 3.zhú
二、缓缓 血液 奔跑 茂盛 滋润 撑起
劳累 祖宗 筋疲力竭
三、
四、反义词:轻——重 清——浊 上升——
下降 天——地
近义词:缓缓——慢慢
五、1. (略。) 2. 盘古虽然死去了,但是他的