五年级上册科学学案-12《怎样听到声音》青岛版(五年制)

2019-09-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 12 怎样听到声音
类型 学案
知识点 求位似图形的对应坐标
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 122 KB
发布时间 2019-09-04
更新时间 2023-04-09
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21744125.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《怎样听到声音》学案 一、学习目标 1.知道人的耳朵是由外耳、中耳、内耳构成,知道各部位的作用,;了解听到声音的过程; 2.能提出进行探究活动的大致思路,通过研究,揭示人耳鼓膜的作用。 二、学习过程 1.了解耳朵的相关知识。 (1) 和 在头的内部,我们看不见。 (2)外耳由 和 组成。中耳由 、 等构成。 是椭圆形的、半透明的薄膜。内耳由 等构成。耳蜗与 相连。 2.结合预习想一想。 (1)耳朵分为外耳、( )、内耳三部分。 A.中耳 B. 外耳道 (2)鼓膜的作用是( )。 A.在声波的作用下,产生振动,并把振动通过听小骨传给耳蜗 B.收集声波 3.以下说法是否正确,思考一下。 [来源:学科网] (1)遇到巨大的声响,要张开嘴,以保护鼓膜不受伤害。( ) (2)耳朵是听觉器官,如果受到伤害,人的听力就会下降,甚至丧失。( ) 动物名称[来源:Z§xx§k.Com] 耳廓的作用 [来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 4.搜集有关动物的耳廓的资料,并及时记录下来。 $$

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