五年级上册科学课件-17《铁生锈》青岛版（五年制）(共15张PPT)

青岛版小学科学五年级上册 第17课 第四单元 导课 置于露天的铁皮门板 水中游船 导课 生锈的铁皮推车 导课 生锈的门和锁 实验探究方案： 实验材料：三枚相同的铁钉、三个相同的试管、三个试管塞、干燥剂一袋、 蒸馏水。 实验步骤： 1.把三枚铁钉分别放入三个试管中，其中一个试管防干燥剂。 2.一个试管放少量的蒸馏水，浸没铁钉一部分；另一个试管放满蒸馏水，将铁钉完全浸没。 3.最后分别用试管塞把三个试管塞紧,观察现象。 新授 新授 添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果。 新授 结论：铁在有水、有空气的条件下容易生锈。 新授 金属生锈的危害 金属生锈后，表面会受到腐蚀，失去原有的金属光泽，原来平整的表面会粗糙不平，严重的会生洞、剥落。 新授 防止铁生锈的方法 涂漆 新授 防止铁生锈的方法 涂沥青 加膜覆盖 电镀 1.我来填一填 铁生锈与 、 、 有关。 2.判断 （1）金属生锈后，用砂纸擦掉就不再生锈了。（ ） （2）在干燥的空气中，金属不易生锈。 （ ） 练习 总结 我们一起探究了铁生锈现象，知道了铁锈是金属铁发生化学变化产生的一种新物质。共同设计了研究铁生锈有关的实验方案，课后按照制订的实验计划，坚持每天观察，做好记录，交流了实验收获。 通过学习你又有什么新奇的想法或问题？ 作业 你能想出几个办法防止你的自行车生锈？ 板书 铁生锈 水 铁生锈的条件：空气 （同时存在） 接触酸、碱、盐 防止铁生锈的方法：擦干、涂油、喷漆、 搪瓷、电镀 本页不要添加任何内容。 $$