内容正文:
3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来.
六、1.王戎善于观察,知道李子是苦的 2.制止河
神娶亲 开凿河渠 3.四 眼力
七、1.zhā wéi 2.奇异 要求 3.皮肉 肠胃
4.因为蔡桓公的 病 已 经 深 入 骨 髓,只 能 等 死,
自己无法治愈,所以扁鹊掉头就跑了.
5.蔡桓公,你要听别人的劝告,不要讳疾忌医.
八、1.(1)形容人多口杂,说话不一. (2)形容孩
子欢快可爱的样子.
2.挑 凿 挖 运
3.朔东 雍南
4.11 认定一个 目 标,只 要 有 决 心 和 信 心,向
着目 标 坚 持 不 懈 地 努 力,最 终 一 定 能 达 到
目标.
九、提示:这次习作要思 考 一 下 这 件 事 的 起 因、经
过、结果以及当时的感受,把事情写清楚.
期末测试卷
一、逐渐 葡萄 驾驶 研究 嫩 茎 称 赞 敬
佩 灌溉
二、yì ánɡ jí chì sōu wànɡ
三、掩盖 淹没 根据 电锯 大 堤 提 水 徒
弟 迁徙 求饶 烧水 困 扰 犹 豫 抚 摸
沙漠 坚固 竖立
四、1.三头六臂 五湖四海 四面八方
2.惊天动地 悄无声息 低声细语
3.异口同声 大惊小怪 七上八下
4.白发苍苍 文质彬彬 眉清目秀
五、1.咆哮的洪水淹没了美丽的村庄.
2.大家接待客人.
3.我是一名少先队员,怎能不遵守纪律?
六、1.只缘 身 在 此 山 中 2.梅 须 逊 雪 三 分 白
3.死亦为鬼雄 4.天 下谁人不识君 5.立了
秋,把扇丢 寸有所长 不学不成 不问不知
七、1.bā jiào tà pū 2.扒 搬 踏 推
铺
3.前足 钳子 后足 后腿
4.示例:我感受到蟋蟀是一种非常聪明的小昆
虫,它能够为自己 创 造 一 个 舒 适 的 环 境,而 且
会保护自己,它的 工 具 是 这 么 柔 弱,却 可 以 创
出那么美好的 家 园.从 中 可 以 体 会 出 蟋 蟀 住
宅修建过程中的吃苦 耐 劳 和 它 不 肯 随 遇 而 安
的精神.
八、1.A 2.反 复 童 年 放 风 筝 时 看 到 满 天 风 筝
时惊奇喜悦的心情
3.«村居 » 儿 童 散 学 归 来 早 忙 趁 东 风 放
纸鸢
4.先找来竹篾,放 到 火 堆 上 烤,然 后 弯 成 风 筝
的骨架,再用彩 笔 在 糊 好 的 桑 皮 纸 上 涂 色,最
后把线拐子上的线系在风筝上.
5.我们看到满天的风筝,大大小小,各种形状,
五颜六色,心中充满喜悦之情,陶醉其中.
九、提示:写前想一想 这 个 地 方 怎 么 吸 引 人,还 要
注意语句的通顺连贯.
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期末测试卷
时间90分钟,满分100分.
一、读拼音,写词语.(8分)
zhú jiàn
pú tao
jià shǐ
yán jiū
nèn jīnɡ
chēnɡ zàn
jìnɡ pèi
ɡuàn ɡài
二、给下列加点的字选择正确的读音,画上“√”.(6分)
屹
(yì qì)立 昂
(yánɡ ánɡ)首 立即
(jì jí)
训斥
(cì chì) 搜
(shōu sōu)集 妄
(wànɡ wánɡ)想
三、比一比,再组词.(8分)
掩( )
淹( )
ì
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í
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据( )
锯( )
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í
ïï
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堤( )
提( )
ì
î
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