第03单元 一课一练-2019-2020学年六年级上册语文【优化探究】 人教(部编版)

６　狼牙山五壮士 课前准备 一、１．抗日　 马 宝 玉 　 葛 振 林 　 宋 学 义 　 胡 德 林 　 胡 福才 ２．痛击故人　引上绝路　顶峰歼敌 二、１．不可以.　五壮士为 了 保 护 群 众 和 连 队 主 力 而 舍 生忘死的大无畏精神感动了作者,所以称为“壮士”. ２．第二次.　更能体现壮士们视死如归的精神. 基础巩固 一、略 二、日寇　山涧　雹子　砸去 三、横　竖　粉　碎　屈　惊　动　崖　壁　气壮 四、１．③　２．③ 五、精确　沉重　快速　响亮　弯曲　满腔 六、３．√ 七、１．壮士眺望方向. ２．五位战士一 边 痛 击 追 上 来 的 敌 人,一 边 有 计 划 地 把敌人引上了狼牙山. 优化探究 八、１．zhuì　jiàn　nǐng ２．占据高处,俯视下面. 身体粉碎(多指为了某种目的而丧生). ３．顶峰歼敌 ４．石头　雹子　非常密集和迅猛　英勇杀敌 九、１．(１)思考　立刻　勤劳　(２)沉睡　认真　安静 ２．(１)表示不同意.　宋 庆 龄 对 美 国 学 生 的 发 言 不 以 为然.因为宋庆龄认为中 国 是 强 大 的,是 充 满 希 望 和 理想的.　(２)异口同声 的 称 赞. 　 交 口 称 赞 宋 庆 龄 的发言.　因为 宋 庆 龄 说 的 好,以 理 服 人. 　 (３)表 达了宋庆龄对祖国的一腔爱国之情. ７　开国大典 课前准备 一、１．时间顺序 　１~４　５~１４　 新 中 国 　 升 国 旗 　 公 告　阅兵　光明充满了整个北京城 ２．１９４９　１０　１　天安门 　 中 国 人 民 对 新 中 国 成 立 激 动、自豪　毛泽东 二、略 基础巩固 一、略 二、政委　爆炸　坦克　栏杆　汇集　旗帜 三、qíng　niè　gēng　qǔ　chà　bèn 四、招　徐徐　面　方　南　排　倒　颜　色 五、１．汇集　２．聚集　３．肃立　４．站立 六、１．比喻　２．比喻　３．排比 七、１．毛主席宣读公告. ２．将“千千万万”“五颜六色”互换位置. 优化探究 八、１．①肃静　②宣读　③热烈 ２．时间　升国旗　宣读公告 ３．A ４．当家做主,成为新中国的主人. 九、１．成千上万　四面八方　英姿勃勃 万头攒动　冉冉上升　心潮澎湃 ２．军礼　队礼　注目礼 ３．升旗盛况　众人行礼　升旗后人们心情 ８∗ 　灯　光 课前准备 一、１．王愿坚　«党费»　«七根火柴»　«足迹» ２．１９４７　借着火 柴 微 弱 亮 光 在 看 书 　 点 燃 那 本 书 指 引了部队前进的方向　自己被敌人的机枪打中了 二、路人　对天安门广场灯光的赞叹 郝副营长　羡慕在灯下看书的孩子 郝副营长对作者说　对未来美好生活的憧憬 基础巩固 一、jiān　chōng　xī　jiā 二、划着　包围　沉思　英雄　建筑　战斗 三、恐　甘　丧　救　若　贯　灯　喘 １．争先恐后　左顾右盼　七上八下 垂头丧气　兴高采烈　眉开眼笑 ２．气喘吁吁　鱼贯而出 四、１．设问　２．反问　３．比喻 五、１．灯照耀着建筑. ２．他凑到我的耳边轻轻地问我见过电灯没有. 优化探究 六、１．黑漆漆　静悄悄　２．郝 副 营 长 　 书 　 指 引 了 前 进 方向　３．略 七、１．赵一曼眼光明亮,有神采. 我被赵一曼的精神感动,控制不住自己感情. ２．“我仿佛感到赵一曼 就 站 在 我 们 面 前,她 英 姿 飒 爽, 目光炯炯􀆺􀆺像一尊不朽的雕像.” ３．柞叶生长在赵一曼被 俘 的 地 方,它 是 英 雄 坚 贞 不 屈 的见证,它的红 色 象 征 着 英 雄 的 鲜 血,我 把 对 英 雄 的 思念,寄托于柞叶之中. 语文园地 一、１．顶峰歼敌　马宝玉　点面结合　点　面 ２．略 二、１．(１)肃静　热爱　(２)喜爱、赞 美 　(４)天 空 是 那 么 辽阔,是那么深远. ２．(１)赞叹　婉言谢绝 (２)“你怎么可以这样做?”他脸上写着不满. 三、略 四、１．死而后已　２．视死忽 如 归 　３．死 守 　４．忘 忧 国 　 忧国忧民、爱国 第三单元 ９　竹节人 课前准备 一、１．玩具　笔杆和线 ２．制作竹节人　竹节人玩趣　老师玩竹节人 二、１．略　２．略 ３．更能体现竹节人带给 人 们 的 欢 乐,表 现 了 作 者 爱 师 尊师. 基础巩固 一、略 二、冰棍　跺脚　沮丧　疙瘩　雕刻　念念有词 三、威风　心裁　一筹　流 星 　 手 　 脚 　 头 　 脑 　 忘 乎 　意足　乌有 四、②　①　③　④ 五、１．老师把竹节人没收了. 竹节人被老师没收了. ２．我把家庭作业写完了. 家庭作业被我写完了. 六、念念有词　恋恋不舍　 滔 滔 不 绝 　 得 意 扬 扬 　 两 手 空空　威风凛凛　无拘无束　自由自在　十全十美 优化探究 七、１．形容很像. 形容声势,威力很大. ２．比喻