第08单元 一课一练-2019-2020学年六年级上册语文【优化探究】 人教(部编版)

五、１．B　２．A　３．D　４．C 优化探究 六、１．水天相接　微波粼粼　一缕一缕　波涛汹涌 ２．B ３．(１)月亮升起,海面平静. (２)月亮升高,穿过微云. (３)月光照耀,风起浪涌. ４．因为盲姑娘 是 看 不 见 的,但 是 她 懂 音 乐,能 理 解 感 受贝多芬弹奏 的 内 容,再 一 次 听 入 神 了,也 衬 托 贝 多 芬创作的成功. ５．略 七、１．不是􀆺􀆺而是􀆺􀆺　不但􀆺􀆺还􀆺􀆺 ２．A ３．因为贝 多 芬 凭 着 自 己 惊 人 的 毅 力,顽 强 不 屈 的 努 力,对音乐作出了空前的别人无法替代的贡献. ２３∗ 　京剧趣谈 课前准备 一、马鞭　亮相　喜爱　自豪感 二、略 基础巩固 一、马鞭　吩咐　气概　约定俗成 二、B 三、１．显现　２．凸显　３．显示 四、１．京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法. ２．如果 没 有 这 一 “舔 ”,那 饭 碗 也 就 完 全 不 必 拿 上 舞台. 五、１．√　２．×　３．√　４．√　５．√ 优化探究 六、１．一静　此时无声胜有声 ２．A ３．B 七、１．A　C　D　F ２．座无虚席 　 人 头 攒 动 　 春 雷 般 的 掌 声 　 一 次 次 滚动 ３．比喻和反复　写出演出现场的热烈气氛 ４．表现略　作 用:生 动 再 现 了 演 出 时 的 盛 况,把 外 国 观众对中国京剧艺术的陶醉和京剧的魅力表达出来. 语文园地 二、１．对台戏　捧场　花架子　造句略 ２．把铅丝的另 一 端 从 乒 乓 球 的 外 面 插 入 小 洞 里. 把 洞的两 边 粘 牢. 铅 丝 的 头 上 用 红 橡 皮 泥 做 一 个 小 灯泡. 三、１．流　籁　绕　钟　曼 　 水 　 夺 　 惟 　 惟 　 睛 　 蛇 　生　栩栩 ２．(１)黄钟大吕　(２)轻歌曼舞　(３)巧夺天工 (４)笔走龙蛇 第八单元 ２４　少年闰土 课前准备 一、１．鲁迅 　 «故 乡»　 周 树 人 　 文 学 家 　 思 想 家 　 革 命家 ２．瓜地刺猹　勇敢　雪 地 捕 鸟 　 能 干 　 海 边 拾 贝、沙 地观鱼　见多识广 二、深蓝　金黄　一望无际　碧绿　带　捏　刺　扭　逃 基础巩固 一、略 二、胯下　拜年　捕鸟　厨房　伶俐　撒下 三、１．②　２．③　３．③　４．① 四、轻易　陌生　笨拙　平常 五、十全十美　自言自语　 呆 头 呆 脑 　 九 牛 一 毛 　 五 湖 四海　千军万马 优化探究 六、１．bǐ　huān　cháo ２．C　chá　犭 ３．B 七、１．红活圆实 　 紫 色 　 欢 喜 　 恭 敬 　２．比 喻 　 辛 劳、 艰难　３．变成了一个饱经风霜、麻木的中年闰土. ２５　好的故事 课前准备 一、１．梦境　美丽、幽雅、有趣　２．«野草» 二、略 基础巩固 一、略 二、综合　火焰　萍藻　瞬间　下坠　幽雅 三、suō　cī　zhuì　jiù　xuē　zhòu 四、凝视　怀疑　陡峭　徒 弟 　 锦 上 添 花 　 棉 花 　 火 焰 　陷阱　消灭 　 剥 削 　 萍 藻 　 停 机 坪 　 投 掷 　 姓 郑 　正宗　综合 五、株　丝　美丽　昏暗 六、１．√　３．√ 优化探究 七、１．(１)A　(２)B ２．(１)√　(２)× ３．影射社会现实,渲染沉闷的气氛. 八、１．(１)A　(２)C ２．流浪生活中所遭受的打击　看到了希望. ３．A ４．略 ２６∗ 　我的伯父鲁迅先生 课前准备 一、１．谈«水浒»　笑谈“碰壁”　 燃 放 花 筒 　 救 助 车 夫 　 女佣回忆 ２．关心后辈、抨击黑暗社会、同情劳动人民 二、１．“伯父”点 明 了 作 者 和 鲁 迅 的 特 殊 关 系.“鲁 迅 先 生”则是全社会对鲁迅的 尊 称,两 者 并 列,既 包 含 着 怀 念亲族长辈之情,又包含着对鲁迅的爱戴崇敬之情. ２．略 基础巩固 一、碰扁　佣人　文章　阴暗 二、晃动　恍然　霜雪　木 箱 　 咳 嗽 　 应 该 　 吉 祥 　 详 细　悼念　丢掉　逝世　分析 三、dào　zā　xiě　zhuàn　bēng　fū 四、１．饱经风霜　２．囫囵吞枣　３．张冠李戴 五、１．E　２．AB　３．D　４．C 六、１．B　２．A　３．D　４．C 优化探究 七、１．一下子明白过来. ２．鲁迅受到反动派势力的迫害很严重. ３．比喻　一片黑暗 ４．你想,四周黑洞洞的,容易碰壁. ５．不惧迫害、顽强斗争和革命乐观主义 八、１．名声显赫　默默无闻 鲁迅先生深受各个阶层人民的爱戴. ２．话未说完. ３．略 ２７∗ 　有的人———纪念鲁迅有感 课前准备 一、１．臧克家　十三 ２．骑在人民头上 作 威 作 福 的 反 动 统 治 者 　 为 人 民 甘 作牛马的人　第二　对比 二、略 基础巩固 一、野草　火烧