三年级上册科学课件-第15课《认识气体》粤教版(共13张PPT)

粤教科技版 小学科学 三年级上册 第 3单元 固体、液体和气体 第 15课 认识气体 怎样才能让瘪的篮球鼓起来呢？ 活动1 给篮球充气 观察在给篮球充气的过程中篮球有什么变化？ 停止充气时，用手压球，会有什么现象？ 继续充气，篮球会有变化吗？ 讨论：观察充气前和充气后的篮球有什么变化？ 请填写活动手册： 打气筒中的空气到了篮球内部 空气占据了篮球内部的空间，所以篮球变圆变大。 活动2 气体有质量吗 讨论: 我们周围的空气，看不见摸不着。空气有质量吗？ 我们可以通过什么办法来证明自己的猜想是否正确呢？ 任务：空气是否有质量 要求： ①以小组为单位分别用简易天平测量没有充气的的皮球放在天平上，调节天平使其平衡。取下皮球，给皮球充气，再把皮球放回天平上，观察是否平衡。 ②小组在规定的时间完成对比实验。实验的过程中要注意安全和分工合作。 ③在学生活动手册上进行记录。 我的发现 空气是有质量 活动3 空气的体积会变吗 如果拉动注射器活塞，抽取空气，用橡皮堵住注射器管口，注射器活塞能推地动吗？ 任务：空气体积会否改变 要求： ①拉动注射器活塞，抽取空气，用橡皮堵住注射器管口。尝试推动注射器活塞，观察并解释实验现象。 ②放开压住活塞的手，观察并描述实验现象。试一试再拉动注射器活塞，观察能否拉得动。 ③在学生活动手册上进行记录。 空气的体积会发生变化 5mL 3mL 5mL 空气可以被压缩，它的体积会发生变化 交流与分享 空气的体积是可以被压缩的，压缩后的空气有弹性。 观察与讨论 应用与发现 空气的体积可以被压缩，也可以恢复，这种特性被广泛应用在生产和生活中。 你能举出一些实例吗？ $