四年级下册科学课件-《3.2运动的快慢》 (共11张PPT) 苏教版

2019-09-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 2 运动的快慢
类型 课件
知识点 运动
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.52 MB
发布时间 2019-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 yjh0218
品牌系列 -
审核时间 2019-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21731281.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运动的快慢 沙尘暴 79千米/小时 F1赛车 350千米/小时 行走 5千米/小时 高铁 300千米/小时 自行车 15千米/小时 猎豹 160千米/小时 1 2 3 4 5 6 男 子 200米 自由泳 决赛 姓名 成绩 名次 孙杨 1:44.65 第一名 勒克洛斯 1:45.20 第二名 C-戴尔 1:45.23 第三名 我认为,同一只小乌龟,发条拧2圈和发条拧6圈,运动速度是不一样的,拧6圈的要快一些。 我觉得未必吧,毕竟是同一只乌龟,不管发条拧几圈,速度一样的吧! 注意读数 重置归零 开始/ 停止 设置时间日期 相同距离测时间时: 实验一 1. 发条拧2圈,计时员喊开始,手松小乌龟,小乌龟运动2圈后,立刻停止计时,读出秒数,记录在实验表上。 2. 发条拧6圈,同样方法,再实验一次。 注意事项: 以小乌龟嘴巴为起点开始,同样以小乌龟嘴巴为终点结束。 如果小乌龟不小心卡住,重新实验一次。每次实验,发条都由最松状态开始。计算出速度(保留整数),完成实验记录表。 1. 发条拧2圈,计时员喊开始,手松小乌龟,计时员观察秒表,到5秒喊停,停止小乌龟,计算小乌龟运动距离,记录在实验表上。 2. 发条拧6圈,同样方法,再实验一次。 实验二 相同时间测距离时: 比较物体运动的快慢: 相同距离内比较所用的时间,用的时间越少,说明速度越快,反之运动速度慢。 相同时间内比较运动的距离,跑的距离越远,说明运动速度快,反之运动速度慢。 气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调什么?为什么呢? 课后拓展: $

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