内容正文:
课题:快乐篮球(新授课)
年级:水平一(二年级)
体育教学
一 、教学内容、目标
内容:运球
目标:
1、运动参与:通过教学,使学生认识到球感在球类运动中的重要性和作用。
2、运动技能:通过教学,使学生基本掌握直线运球的动作方法。
3、社会适应:通过教学,使学生能够进一步加深对篮球的兴趣,并培养团队合作的品质。
在原有基础上有所提高!
重点:
1 运球时手触球的部位---手指分开掌心空出,手指指根部用拍按球.
难点:运动球时手控制球的能力---
眼看前方!
二、 重、难点
三、活跃情绪,激发兴趣
谜底:篮球
一个大西瓜,十人拼命抢,看见对方筐,赶紧往里装。
三、 动作要领:
两腿弯曲,上体稍前倾
五指自然分开,手心空出,用手指和指跟部位控制球
肘关节自然弯曲,以肘关节为轴,上下摆动抬头眼看前方
四 、探索运球:
带着以下问题边练习边思考:
几种练习方法、重、难点、易犯错误
让学生思考、讨论,发展学生的主观 性, 变“要我学”为“我要学”
五 、保护兴趣,提高能力
1、原地高、低运球(1、2个球)
2、两人一组,原地运球练习,一人练一人纠正
3、两人一组,原地运球报数游戏
4、游戏:原地运球打招呼
六、 易犯错误及纠正方法
1 、运球时低头,不能抬头观察场上情况
2、用手打球,不是用手腕、手指按拍运球
纠正方法:反复强调正确动作
游戏:老狼,老狼几点了
1 教师讲解方法
2 教师扮演老狼,学生扮演羊进行 一次游戏
3 找一名学生扮演老狼,其余学生扮演羊,教师加入羊群
应用多表扬、鼓励学生,激发学生运球信心
七、 激活思维,拓展能力
八、快乐游戏,测试
游戏:羊斗狼
1、教师讲解游戏方法与规则
2、教师扮演狼,全体学生扮演羊
通过游戏让学生明白团结就是力量的道理
九、小结
本节课内容、重、难点
出现的问题及改正方法
谢 谢
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