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人教·五年级(上册)
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快乐读书吧
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1.创设读书氛围,激发读书的兴趣,初步培养课外阅读的良好习惯。
2.通过阅读,明白民间故事这种文学体裁的特点,读懂其中蕴含的道理。
3.在阅读中,引导学生积累语言,培养语感,拓宽思维,提高语文素养。
课时目标
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《中国民间故事》包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感,作为中华文化不可或缺的一部分,它有着永恒的艺术魅力,也包含了丰富的想象力。中国民间故事蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德,给人以知识、教诲、鼓舞和希望。对青少年读者来说,阅读中国民间故事,阅读《中国民间故事》,对传承民族文化、启迪智慧、拓宽文化视野有着积极有益的作用。
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作为一种口头艺术,民间故事一般有固定的的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。
八仙过海
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民间故事寄托着人们朴素的愿望:正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手,心地善良的穷苦人最终会丰衣足食,过上幸福的生活……
鲁班
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仓颉造字
仓颉造字是中国古代神话