三年级数学上册课件- 5 倍的认识 -人教新课标（2014秋）（共17张PPT）

倍的认识 1 游戏：找朋友 游戏规则：参加游戏的小朋友跟着音乐转动，当老师喊几，就几个小朋友抱到一起，底下的小朋友快速地说出台上的小朋友有几个几 3 二、探究新知 图中熊大熊二带来的的萝卜有几种?它们之间又有怎样的数量关系 ？ 胡萝卜 白萝卜 红萝卜 4 红萝卜有几个2根？ 红萝卜有3个2根。 胡萝卜有2根。 有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。或者6是2的3倍 仔细观察胡萝卜有几根。 圈一圈， 有（ ）个2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 或者10是2的（ ）倍 5 5 5 6 怎样确定两个数量间的倍数关系： 找出标准量，按标准量分一分，圈一圈，有几组这样的标准量，这个数就是标准量的几倍。还可以找一找一个数里面有几个另一个数，就是说一个数是另一个数的几倍。 7 要求：同桌合作摆学具，要求两人所摆的学具个数成倍数关系，并用一句话说出两者之间有怎样的倍数关系。 闯关活动： 拍手游戏 请同学们仔细听老师拍手的个数，使你拍手的个数是老师的2倍、3倍…… 巩固练习 你能任选两种动物根据它的数量来说一说它们之间的倍数关系吗 画一画 11 教材P50 做一做 1. 的个数是 的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍， 3 4 有几个？ 有几个 这么多？ 有几个 这么多？ 第一行摆了几根? 第二行摆几个5根，一共是多少根？ 第一行摆： 第二行摆： 第一行的4倍 第二行摆( )个5根，一共是( )根。 4 20 2. 教材P50 做一做 的个数是 的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍。 1.（1） 教材P53 练习十一 （2） 2 3 14 的朵数是 的（ ）倍。 粉花： 黄花: 5 有几个 这么多？ 联系生活实际： 找一找我们生活中那些事物间存在倍数关系，形成怎样的倍数关系。 谢谢！ $$