三年级上册英语教案-Unit 3 Look at me第三课时人教（PEP)(2014秋）

Unit 3   Look at me第三课时　

教学目标

1. 能听、说、读、写字母Ee，Ff，Gg，Hh和Ii。

2. 能听懂、会说以这些字母开头的单词。

教学重点

1. 学习并掌握英文字母Ee，Ff，Gg，Hh，Ii的大小写。

2. 会拼读单词和词组：egg，elephant，face，foot，green，gift，hand，hi，ice cream，ice。

3. 掌握英文字母Ee，Ff，Gg，Hh，Ii的正确笔顺并会在四线三格中书写。

教学难点

1. 正确区分字母印刷体与手写体。

2. 正确书写并区分大写字母C和G以及大写字母E和F。

3. 掌握大写字母F，H和小写字母i的笔顺。

4. 会在四线三格中正确书写小写字母f，g，i。

教学准备

1. Ee，Ff，Gg，Hh，Ii的字母卡和本课单词卡。

2. 教材相配套的录音及课件。

教学方法

1. 听说领先教学法：

老师播放Listen, repeat and chant.部分的录音，学生跟读。然后老师和学生一起完成Listen and circle.

2. 竞赛教学法：

学生按自然排分组，让他们四人一组按笔顺书写字母Ee—Ii，并书写单词和词组：egg，elephant，face，foot，green，gift，hand，hi，ice cream，ice。比一比，看谁书写得最好!

教学过程

Step 1：Warm-up

1. 学生自由用英语对话，创设情景。

2. Let's sing and listen to the song.

(1) 教师播放本单元B部分的歌曲 Head and shoulders, knees and toes，学生听一听并说一说歌曲中的

Step 4：Extension

1. 纸牌游戏

两个学生分别有一套学过的字母卡，按顺序逐张出示卡片(边出边读)，看谁读得又快又对。

2. 我的舞台我做主

教师指着自己的身体部位和五官介绍自己，然后学生介绍自己。

Today we have a “ME”show.

Look at me. This is my head/ear…

Can you come and show “YOU”?

Step 5：Sum-up

1. 教师和学生一起学习身体各部位的名称。

2. 做活动巩固所学的内容。

Step 6：Homework

 书写字母Ee—Ii各一行，注意笔画和字母所占的格。