内容正文:
3.桂花雨
部编版 五年级上
第二课时
新知导入
说一说
同学们,在你的记忆里有哪些对童年美好的事情,请与大家分享?
童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年,欣赏美丽的桂花雨。
复习检查
上一节课,我们学习了本课的生字,再来看一下这些字词认识了吗?
姿态
香飘十里
糕饼
成熟
尤其
邻居
缠着
作者简介
琦君:
(1917—2006),原名潘希真。当代台湾女作家、散文家。作品多以儿童故事为主。有散文集、小说集及儿童文学作品30余本,著作有《烟愁》《红纱灯》《桂花雨》《细雨灯花落》《千里怀人月在峰》《琦君寄小读者》以及《琦君自选集》等等。小说《橘子红了》曾被台湾的公共电视台改拍为电视剧,散文《春酒》入选人教版八年级下册《语文》第19课。
李海啸QQ7885853
自读课文
要求:
1. 朗读课文,能说出桂花带来的美好回忆。
2. 学习抓住关键词语和借助资料理解句子含义的方法。
3. 学习作者借景抒情的写法,体会作者热爱家乡、思念家乡的感情。
第一部分(第1-2自然段)
第二部分(第3-6自然段)
第三部分(第7-8自然段)
介绍桂花开放的时间,描写桂花树的样子和桂花的香气。
具体回忆了家乡院子里桂花开放的情形,细致地描写了“我”和母亲摇桂花的情景。
杭州一座小山上的桂花,将它与家乡的院子里的桂花比较,再次表达了对家乡的热爱和怀念。
爱桂花
摇桂花
思桂花
重点部分
一、 朗读课文,给课文分层次。
精读课文
精读课文
1. 阅读课文第一段,说说桂花盛开在什么季节?
二、 品读课文第一部分,回答下列问题 ?
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
时间
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。
从这句话,我们可以看出作者对桂花情有独钟,桂花是作者的最爱的花。
精读课文
2. 阅读课文第二段,说说下面句子说明了什么?
树
不开花时,只见满树
叶子;
开花时,仔细地在树丛里寻
找,