五年级上册语文课件-语文百花园三 习作：看电影编故事｜语文S版(共30张PPT)

可爱的 1 2 从哪里看出毛虫很可爱？ 3 胖虫想入茧 屡试不成功 两虫来相助 破茧化成蝶 影片讲了毛虫的什么事？ 电影的结构 胖虫想入茧 屡试不成功 两虫来相助 破茧化成蝶 《可爱的毛虫》 起 承 转 合 让我们模仿电影的结构，写出故事的“起承转合”。 7 “主角出场“有何特别之处？ 起 未见其人 先闻其声 茧 8 王熙凤出场——未见其人，先闻其声 起：运用“未见其人，先闻其声”的方式描写毛虫的出场，突出毛虫的“可爱”。 毛虫用了哪些办法使自己肥胖的身体进入茧中？ 承 扭—拉—扯—翻—滚 转 关键人物 关键事件 关键人物 发射 关键事件 ① ② ③ 毛虫在两位虫大叔的帮助下，尝试了几次才成功入茧？ 压 射 挤 一波三折 ① ② ③ 如果让你写毛虫入茧的过程，你准备怎么安排详略？ 略 略 详 详 略 详 详略得当 ① ② ③ 略 略 详 ①②③ ③①② 你准备怎么安排记述的顺序？ 详 详 略 顺叙VS倒叙 转：写作构思 一波三折 详略得当 顺叙倒叙 20 这就是结局了吗？ 创意？ 合 如果让你打破大团圆结局，你会怎样设计？ 写一个属于你自己的，出人意料的结尾。 看到影片的结局，你想说什么？ 结局真的很意外吗？影片在前面有没有暗示？ 关注细节，发现隐藏在画面或文字中的秘密： ——伏笔 这就是结局了吗？ 故事， 永无止境…… 有趣的故事 个性鲜明的人物； 波澜起伏的情节； 出人意料的结局…… 28 作业：根据提纲完成习作。 题目：——的毛虫 毛虫—— 起：先声夺人写开头 承：简洁明了写过程 转：详略得当写转折 合：意味深长写结尾 写作提纲 H A N K ~ S T 30 Lavf52.104.0 Lavf52.104.0 $$