内容正文:
【教学内容】2 蚕姑娘
【教学要求】1.学会10个生字(读准音、认清形、记住意、写美观),4个只识字;
2.读通课文,了解蚕生长的自然常识;
【重点难点】熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的不容易,以及它对人类的贡献,所谓“春蚕到死丝方尽”。
【教学过程】
二次备课[来源:Zxxk.Com]
三次备课
第一课时
一. 谈话导人,解读课题
认识“蚕”(出示图片)
二.初读课文,读准字音
1.自由认读生字词;
2.指名读,指导正音;
3.齐读生字词(词语分类)
蚕姑娘 又黑又小 换上
蚕卵 又黄又瘦 旧衣裳
蚕叶 又白又嫩 漂亮
蚕床 又白又胖
蚕茧 盖新房 蛾姑娘
4.分段读课文
三.解读课文,读通课文
1. 自读课文,理清条理——“蚕卵、蚕、蚕茧、蛾”怎样排序?
2. 引读全文:
蚕卵——1自然段
蚕——2-5自然段
蚕茧——6自然段
蛾——7自然段
3. 读通全文——认清蚕各个生长时期的身体特点(贴词语游戏
4. 齐读全文
四.认读生字,齐读全文,巩固复习
五.游戏表演——“蚕的一生”
六.指导朗读——了解蚕的每次蜕变都不容易,最后却把自己奉献给了人类
七.引导背诵
八.学习生字
1. 认读生字,巩固字音
2. 自学生字,主动记字
3. 老师重点指导:桑、盖的书写
4. 学生临描,老师巡视
第二课时
一、复习检查。[来源:学科网]
二、学习第1自然段。
自由读这一段,说这一段主要讲什么。理解“蚕卵”,(蚕姑娘产下的卵)。
齐读这一段,读了这段后,你知道了哪些知识?你是从哪里读懂的?(春天,从蚕卵里钻出来。) [来源:Z,xx,k.Com]
学习课文的第2—5自然段。
蚕姑娘是怎样的呢?请你读读课文2—5自然段。
读完后用“( )的蚕姑娘”来说一说,还可以“AABB”的蚕姑娘,或蚕姑娘是“ AABB ”来说一说。
课文中哪段写又黑又小的黄姑娘,哪段写又黄又瘦的白姑娘,哪段又是写又白又嫩—又白又胖,又白又胖—又白又亮的蚕姑娘?
三、学习第一次换衣服。
自由读课文,又黑又小的蚕姑娘吃了几天桑叶后做了些什么?用上“先——接着——然后——最后——”说说蚕的变化。
质疑问难,理解“蚕床”等词的意思。[蚕床就是蚕匾](说—问—