内容正文:
青岛版科学六年制四年级上册
14.充气玩具里的科学
游泳圈
找个同学和老师比赛,看谁拍的次数多?
拍篮球:
通过刚才的研究说明,球会弹起来是谁起主要作用?
是球的外壳还是里面的空气?
(里面的空气)
动脑想一想:
你能用下面的实验材料来验证你的猜想吗?
(1)将注射器活塞抽出,吸进空气;
(2)将注射器出口朝下,用橡皮堵住出口,放在桌子上;
(3)用力向下压注射器的活塞,观察现象;
(4)等压不动时松手,观察现象;
(5)反复重复以上步骤,仔细观察。
实验过程:
(注意事项:手压活塞时,用力要均匀,不要猛压。)
我的实验收获:
实验现象:用力压活塞,注射器内____体积变小;当松开手时,____又弹回来。
实验结论:空气可以被____,压缩空气有________。
1、气球的运动与什么有关系?为什 么?
2、气球运动的方向与气喷出的方向 有什么关系?
提示:玩的过程中注意解决以下问题:
(气球的运动和气球里喷出的气有关,因为气球运动时有气从气球口喷出。)
(气球运动的方向与气喷出的方向相反。)
这种现象叫做“反冲”
1、生活中哪些物体是充气的?为什么要充气?
2、为什么自行车的轮胎充气太足,人坐上去颠的厉害?
生活中的科学问题:
通过这节课的学习,你有什么收获?
用气球、吸管、小纸团等做一个
玩具小气枪,研究气枪里的秘密。
课外延伸
千万不要对着人发射!
谢谢大家!
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