内容正文:
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14、充气玩具里的科学
拍篮球
两个同学比赛,拍3下,看谁的球弹得高?
针头
针筒
活塞
活动一:注射器里的空气
1、将注射器活塞抽出,吸进空气;
2、想办法堵住注射器的小孔,用力向下压
3、当你感到压得比较费劲,就不要继续往下压了
4、实验过程中,小组分工合作,做好实验记录
活动记录单
1 压之前的刻度(ml)
2 压不动时的刻度(ml)
3 松手后活塞弹回的刻度(ml)
对比压之前的数据与压不动时的数据,你有什么发现?
对比压不动时的数据与弹回的数据,你有什么发现?
活动三:玩气球
1、思考:不借助外力,如何让气球运动起来?
2、活动过程中把气球的运动方向画下来。
思考:
1、气球的运动与什么有关系?为什么?
2、气球运动的方向与气喷出的方向 有什么关系?
知识小结
通过这堂课的研究,你认为充气玩具里有什么科学?
1、压缩空气有弹性
2、能反冲
拓展应用:喷气式飞机
课外延伸:
利用我们学到的知识,
制作一件充气玩具,看看
谁的作品有创意。
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