五年级上册数学课件-第二单元-第4课时 欣赏与设计 北师大版（2014秋）(共14张PPT)

欣赏与设计 北师大版小学数学五年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 激趣导入 通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。 上面各幅图案是怎样得到的? 与同伴交流你的想法。 知识讲解 请你在下面方格纸上继续画下去。 向右平移6格 向下平移6格 3 知识讲解 说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。 向右平移 向下平移 向右平移 练习巩固 1.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。 画好后，按照对称轴再检查一遍哟！ 5 练习巩固 2.说一说下面的图案是怎样得到的。 两个图形分别向右平移3次 作第一行的轴对称图形，然后把颜色对换一下。 练习巩固 3.请根据给出的图形利用轴对称和平移设计自己喜欢的两个图案，并简要说一说自己的操作步骤。 练习巩固 4.请用平移的方法，利用一个圆创作一个美丽的图案。 左右平移: 上下平移: 8 练习巩固 4.请用平移的方法，利用一个圆创作一个美丽的图案。 上下左右平移: 9 练习巩固 5.欣赏中国剪纸，说一说每幅图分别是怎么得到的？ 10 练习巩固 5.欣赏中国剪纸，说一说每幅图分别是怎么得到的？ 知识总结 利用轴对称或平移设计图案时，要选准基本图形。平移要确定平移的格数和方向；轴对称要确定好对称轴，选好关键点(或关键线段)。 通过轴对称和平移，可以创造出很多美丽的图案。 课后作业 P28第3题P30第6题 谢谢观看 北师大版小学数学五年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 14 $$