五年级上册数学课件-第一单元-第6课时人民币兑换（1）（用四舍五入法取积的近似值、取商的近似值） 北师大版（2014秋）(共13张PPT)

北师版小学数学五年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 人民币兑换（1） （用四舍五入法取积的近似值、取商的近似值） 1 1.改写成以“万”作单位的数。 1200000 1260000 =120万 =126万 2.用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的数。 132140000 245400000 ≈1亿 ≈2亿 激趣导入 了解汇率。 知识讲解 6.31×6.7 ＝42.277 ≈ 42.28（元） 答：折合人民币42.28元。 美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本故事书，折合人民币多少元？（保留两位小数） 知识讲解 答：妈妈用600元人民币可兑换95.09美元。 妈妈用600元人民币可兑换多少美元？（保留两位小数） 用“四舍五入”的一般方法求商的近似值 600 ÷6.31 ＝95.087…… ≈ 95.09（美元） 解法一： 知识讲解 妈妈用600元人民币可兑换多少美元？（保留两位小数） 用“四舍五入”的简便方法求商的近似值 600÷6.31 ≈ 95.09（美元） 600 6.31 9 9 2 1 5 31 00 7 56 3 0 5 5 5 5 0 0 0 8 8 4 50 2 5 4 保留两位小数 答：妈妈用600元人民币可兑换95.09美元。 余数大于除数的一半，进1 解法二： 知识讲解 比较求积、商近似值方法的异同。 6.31×6.7 ＝42.277 ≈ 42.28（元） 600 ÷6.31 ＝95.087…… ≈ 95.09（美元） 相同点：都是按照“四舍五入”的方法求近似值。 不同点：在求商的近似值时，只要计算时比指定保留的小数位数多除一位即可，而求积的近似值则需要先计算出整个积的值再求近似值。 知识讲解 5000÷0.81 ≈ 6172.84（港元） 5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元） 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元） 5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？（保留两位小数） 知识讲解 1. 一根绳子长9米，截成每段长2.5米的小段，可以截成几段呢？ 9÷2.5 ＝3.6（段） ≈ 3（段） （去尾法：需要保留整数，根据实际情况，十分位的6虽然满5，也不向前一位进1，直接舍去整数后面的尾数。） 练习巩固 2. 按照制作要求，一张素描纸可以绘制两个小熊， 淘气想绘制7个小熊，需要购买多少张素描纸？ 7÷2 ＝3.5（张