六年级上册数学课件-5.6 圆的整理和复习 ︳人教新课标(2014秋) (共24张PPT)

2019-08-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 整理和复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.31 MB
发布时间 2019-08-17
更新时间 2019-08-26
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21695611.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

圆的整理和复习 学习目标: 1.通过整理和复习,会把圆的知识进行系统的整理,形成知识网络。 2. 理解和掌握圆的周长和面积公式的推导过程。 3.会利用公式解决一些实际问题。 圆是由一条曲线围成的平面图形。 圆的认识 2. 什么叫圆心?怎样确定一个圆的圆心? o 圆心确定圆的位置。 圆的认识 圆中心的一点叫做圆心。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。 o 3.什么是圆的半径、直径,在同圆或等圆中,它们有什么关系? o r d 半径(或直径)决定圆的大小。 圆的认识 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径。 无数条 无数条 d=2r r= d (1)连接( )和( )的线段叫做圆的半径,用字母( )表 示;通过( )并且两端( )的线段,叫做圆的直径,用字母 ( )表示。 (2)在同一个圆里,有( )条半径,所有半径的长度( )。 (3)在同圆或等圆中,半径的长度是直径的( ),直径的长度是半径的 ( )。 (4)( )确定圆的位置,( )确定圆的大小。 (5)圆是( )图形,它有( )条对称轴。 (6)在用圆规画圆时,圆规两脚张开3cm,画出的圆的直径是( )cm。 (7)圆是平面上的一种( )图形,圆的两条直径的交点是圆的( ) (8)圆中最长的线段是圆的( )。 “我来填一填” 圆心 圆上任意一点 r 圆心 都在圆上 d 无数 都相等 圆心 半径 轴对称 无数 2倍 6 曲线 圆心 直径 1 2 什么是圆的周长?怎么推导出求周长的公式? C=πd C=2πr 圆的周长 一辆自行车轮胎的外直径为60厘米,如果平均每分钟转100圈,通过一座1884米的大桥,需要几分钟? 60厘米=0.6米 3.14×0.6×100=188.4 1884÷188.4=10(分钟) 答:需要10分钟。 4.什么叫圆的面积?怎么推导出圆面积计算的公式? 圆的面积 圆所占平面的的大小叫做圆的面积。 将圆分成若干等分。 1 2 3 4 5 6 7 8

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