四年级上册语文课件-12 桂花雨｜苏教版 (共34张PPT)

雨，本是我们最熟悉的自然现象，可是你知道“桂花雨”是怎样的一番景象吗？下面就让我们与作者一起重温那段美好的时光吧！ 新课导入 琦君（1917- 2006），现当代女作家。她出版的散文集、小说集、儿童文学作品30余种，如《烟愁》、《桂花雨》、《琴心》、《与我同车》等。 桂花： 也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 1、读文章，发挥想象力，描述文中的情景，感受摇桂花的快乐。     2、理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”一句话的深刻含义。     3、体会作者表达的浓浓思乡之情。 字词积累 课文写了一件什么事？ 课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花。 “桂花雨”是指什么？ 摇桂花时，桂花纷纷 飘落下来，像下雨一样。 小时候，我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。 桂花树： 桂花： 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那 样有姿态。不开花时，只见满树叶 子；开花时，仔细地在树偷里寻找， 才能看到那些小花。 很迷人；香飘十里； “笨笨”和“迷人”这两个词说明什么？ “笨笨”是说桂花的姿态不美，但在作者 心中却招人喜爱。“迷人”说明桂花开时之香， 使人沉醉。两个词都表达了作者对桂花的喜 爱。 可是，让我着迷的小桂 花，却让母亲很担心，为什么？ 因为故乡靠海，经常有台风， 会把桂花刮走，影响母亲收花 做什么？ 摇花 第三段是对母亲什么的描写？说明了什么? 是对母亲心理和语言的描写，说明桂花 已成为母亲心中的牵挂，同时也表现出母亲 的善良和朴实。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 “浸”字让我们感受到桂花的香气浓郁，足以 让十几家邻居一同分享。 这句话写出了桂花的香。说它的香