三年级上册语文习题课件－14 不会叫的狗｜人教（部编版） (共7张PPT)

14* 不会叫的狗 基础知识过关 一、读句子，给句子中带点的字注音。 1.我干吗( )要去给他帮忙呢？ 2.他压( )根儿就不想写作业。 3.它差( )点儿被子弹打中( )了。 4.你尽可能模( )仿我的叫声。 二、读句子，写出句子中带点词的近义词。 1.对于小狗来说，不会叫其实是一种很大的缺陷。( ) 2.有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。( ) 3.一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了。( ) 4.附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。( ) . . . . . . . . . . . . má yà chà zhòng mó 缺点 干脆 思索 怜悯 三、读句子，结合课文内容，在括号中填上恰当的关联词。 1.( )我不会叫，( )人们都不喜欢我。 2.( )我搞不清楚“汪汪……”是什么叫声，( )觉得异常亲切。 3.( )公鸡的叫声非常难学，( )我还是学会了。 因为 所以 尽管 却 虽然 但是 . 四、仿写句子。 1.它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 ◆夏天的夜晚是那么________，那么________，那么________。 2.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 ◆哪怕____________，环卫工人也____________。 美丽 宁静 迷人 风雪再大 坚持工作 关键素养提升 五、读课文，做练习。 1.请你发挥想象，用简短的语言把文中狗的三种结局写完整。 第一种：_______________________________________________________ 第二种：_______________________________________________________ 第三种：_______________________________________________________ _____________________________________________ 2.这