六年级上册语文课件-2.4 “零”的突破|西师大版 (共17张PPT)

2019-08-16
| 17页
| 180人阅读
| 8人下载
普通

内容正文:

“零”的突破 许海峰 许海峰,我国著名的射击运动员。中国奥运会历史上的首位冠军得主,打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。 洛杉矶奥运会后,许海峰的眼睛一直不好,这对射击运动员来说是致命1995年,他收枪执教,出任国家射击队女子手枪组教练。   许海峰取得自选手枪慢射比赛奥运冠有什么历史意义?   这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破!也向世界宣告奥林匹克的舞台,从此出现了一个新的体育大国! 阅读方法 1、抓重点词句理解课文内容。 2、有感情地朗读课文,体会人物的情感、品质。 5 1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。 2、理解课文内容,体会许海峰的顽强意志和为国争光的壮志豪情。 学习目标 自学要求: 许海峰怎么夺得这枚金牌,实现“零的突破”的?轻声读2~5自然段,思考: 1.许海峰在国家队是怎样进行艰苦训练的?勾画文中使用反复修辞手法的句子,读一读,你从中体会到了什么? 2.读3—5自然段,用直线和波浪线勾画描写赛场紧张气氛的句子和许海峰打靶的句子进行体会,感受许海峰的沉着冷静和精湛的技术。 合作学习要求 1.许海峰在国家队是怎样进行艰苦训练的?勾画文中使用反复修辞手法的句子,读一读,你从中体会到了什么? 2.读3—5自然段,勾画描写赛场紧张气氛的句子和许海峰打靶的句子进行体会,感受许海峰的沉着冷静和精湛的技术。 问题思考(一) 1.许海峰在国家队是怎样进行艰苦训练的? 2.勾画文中使用反复修辞手法的句子,你从中体会到了什么? 3.有感情地读一读。 问题思考(二) 1.读3—5自然段,完成许海峰怎么夺得这枚金牌,实现“零的突破”的? (1)描写赛场紧张气氛的句子有哪些,你体会到了什么? (2)描写许海峰打靶的句子有哪些,你体会到了什么?    “零”的突破具体指什么?   许海峰夺得的射击金牌,是新中国奥运史上的第一块金牌,既是奥运会上金牌的突破,又是中国走向体育大国的突破。 历史上那些经典的“零的突破” 1984年洛杉矶奥运会上,马燕红成为中国第一个奥运会体操冠军。 历史上那些经典的“零的突破” 1988年汉城奥运会上,陈静获得了女子乒乓球单打冠军,创造了乒乓球奥运会冠军“零的突破”。 历史上那些经典的“零的突破” 19

资源预览图

六年级上册语文课件-2.4 “零”的突破|西师大版 (共17张PPT)
1
六年级上册语文课件-2.4 “零”的突破|西师大版 (共17张PPT)
2
六年级上册语文课件-2.4 “零”的突破|西师大版 (共17张PPT)
3
六年级上册语文课件-2.4 “零”的突破|西师大版 (共17张PPT)
4
六年级上册语文课件-2.4 “零”的突破|西师大版 (共17张PPT)
5
六年级上册语文课件-2.4 “零”的突破|西师大版 (共17张PPT)
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。