六年级上册语文课件－12. 桥｜人教（部编 版） (2份打包)

南京长江大桥 长江上第一座由我国自行设计建造的双层式铁路、公路两用桥梁。 卢沟桥 1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。 赵州桥 滨州黄河大桥 立交桥 12 桥 1.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 2.积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。 3.认识6个生字，学会本课新词、生字词，了解课文内容。 教学目标 走近作者 谈歌，原名谭同占。1954年出生，毕业于河北师范大学。作家、记者，现任河北省作家协会副主席。 主要作品：长篇小说《家园笔记》，中篇小说集《大厂》，短篇小说集《绝唱》等。 咆哮 惊慌 嗓子 跌跌撞撞 书记 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然 搀扶 丈夫 我会读 指人因痛苦而发出声音。 呻吟 根据意思写词语。 形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。 咆哮 走路不稳像要跌倒的样子。 跌跌撞撞 词语解释 初读课文，想一想：课文写了怎么样一件事？请用自己的话说一说。 　 深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。 整体感知 再读课文，在课文中找出描写洪水凶猛的句子？读一读。 （2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 （1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 （3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 （4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。 （5）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 （6）水，爬上了老汉的胸膛。 ◇A.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 ◇B.黎明的时候，雨突然大了。 句子赏析：下面哪句话写得好？为什么？ A句写得好。运用了夸张的修辞手法，不仅描写出雨水之大，而且表现出雨水的来势凶猛。 句子赏析：下面哪句话写得好？为什么？ ◇A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 ◇B.山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 A句写得好。运用了比喻的修辞手法，把山洪比作野马，写出了山洪来势凶猛，不可阻挡的气势。 运用了拟人的修辞手法，写出了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。 （3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 （4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。 （5）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 （6）水，爬上了老汉的胸膛。 表现了洪水猛兽般狰狞的面目，把洪水疯狂肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。 侧面写出了形势的危急，烘托了一种紧张的气氛。 当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路？他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？ （找到了，北面那座窄窄的木桥 。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……）　 惊慌失措的人们 村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 一百多号人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 在这危难的时刻，老汉下了一道什么命令？ 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走”。 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 文章最后点明了老汉和小伙子的关系，使读者恍然大悟，懂得了老汉这样对小伙子的原因。文章最后几段单句成段，语言极为洗练，加强了故事的悲壮色彩。 1.作者为什么要到结尾才点明“老汉”和“小伙 子”的关系？你认为这样安排结构有什么好处？ 在洪水面前，老支书选择了让村民先走； 在群众与党员面前，他选择了（　　　）； 在自己与小伙子之间，他把生的希望（　 ）； 唯一没有想到的是（ 　　　　　　 ）， 老支书真是（　　　　　　　）！ 党员 木桥轰地一声塌了 一个好书记 党员 小伙子 此时，你觉得这是怎样的桥？ 窄窄的木桥