内容正文:
2.我的百草园
自探提示:
默读课文,边读边思考刚才提出的问题,用“——”画出重点词句,把自己的体会及时批注在旁边。自探解决不了的问题做上标记,留待小组讨论后共同解决。(时间六分钟)
菜畦
石井栏
皂荚树
桑葚
油伶
覆盆子
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草丛间直窜向云霄里去了。
还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会“啪”的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得多。
扫开一块雪,露出地面,用一根短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳一拉,便罩住了。
体会:一连串的动词准确地写出捕鸟的全过程,体现了儿童对捕鸟的喜爱。
质疑再探:
1.我们来看看课前提出的问题都解决了吗?
2.浏览课文,你还有哪些新的问题?请提出来,大家共同解决。
会质疑的孩子是聪明的孩子
运用拓展:
1.学了本文,你最大的收获是什么?(请你就主要内容,文章的写法等谈一个或多个方面。)
2.请你当小老师出一道题考考你的同桌。(比比谁出得妙,谁答得巧。)
我展示我精彩
盘点快乐:
百草园里一片生机在这里可以看到( )( )( ) ( ) ( ) ( ), 可以听到( )( )( )真是美妙极了。这里不仅是小动物的天地,也是我的乐园。我在这里可以( )( )( )( )无拘无束,自由自在。
菜畦
石井栏
皂荚树
桑葚
黄蜂
叫天子
鸣蝉长吟
油蛉低唱
蟋蟀弹琴
捕鸟
按斑蝥
拔何首乌根
摘覆盆子
小练笔(写一写你的乐园趣事)
注意:
(1)可以写景注意动静结合,层次清晰。
(2)也可以写事抓住动作,连贯准确,突出乐趣。
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