内容正文:
1 大青树下的小学
基础知识过关
一、给下列生字选择正确的读音,画“____”。
___
___
___
___
二、读拼音,写词语。
早 晨
鲜 艳
服 装
敬 爱
粗 壮
三、给下面的字换偏旁,组成新字再组词。
扮
打扮
扮
装扮
汉
汉字
四、读一读,连一连。
五、结合课文内容,选择恰当的词语填空。
早晨,穿着各种民族服装的小学生向学校走来,这是一所( )的学校;孩子们的服装把学校打扮得绚丽多彩,这是一所( )的学校;下课了,同学们在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,这是一所( )的学校。
团结
美丽
快乐
六、佳句赏析。
1.这句话运用了______的修辞手法。
2.仿写:关爱是__________,关爱是__________,关爱是__________,给人温暖。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
排比
一个眼神
一缕清风
一句问候
关键素养提升
七、阅读课内语段,完成练习。
“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.给下列带点的字注音。
一间( )教( )室 好( )奇
2.用“ ”画出语段中表示声音的词。
jiān
jiào
hào
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.
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3.语段中画“____”的句子是围绕“_______”一词来描写的,表现了____________________________。
安静
同学们读书的声音非常动听
鸟儿、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸。
①
②
4.语段中所提到的动物有哪些?写一写。
________________________________________
5.作者之所以写这些小动物,原因是( )
①从侧面烘托孩子们非常快乐。
②体现作者非常喜爱小动物。
6.作者写窗外十分安静是为了体现( )
①这儿的环境就是这么安静。
②孩子们读书读得认真,