第2课《认识空气》 一年级下册科学课件-青岛版（五年制）(共12张PPT)

认识空气 2 科学小贴士 200多年前法国科学家拉瓦锡测定出空气的成分 观察 空气 通过（ ）我们发现空气（ ）。 没有颜色、透明的 眼睛观察 空气有什么特点？ 对比 观察 空气 空气有什么特点？ 注意安全 通过（ ）我们发现空气（ ）。 没有气味 鼻子观察 观察 空气 空气有什么特点？ 通过（ ）我们发现空气（ ）。 能流动 耳朵观察 空气有什么特点？ 还可以用什么方法观察空气呢？ 空气能让袋子… 把棉花放入袋子里… 通过实验我们发现空气有什么特点？ 能流动 没有颜色，透明的 没有气味 空气 通过实验我们发现空气没有颜色，透明的，没有气味，能流动。 用（ ）、（ ）等方法认识空气的（ ）、（ ）等， 看 就是在（ ）。 闻 颜色 气味 观察 科学小贴士 观察空气是怎样流动的。 扇一扇你能感觉到风的存在吗？ 空气流动便形成风。 8 （课 堂） 想一想，空气和水有什么不同？ 空气 能流动 没有颜色， 透明的 没有气味 能流动 能流动 √ $$