六年级上册语文一课一练 - 第2周 古诗词三首 花之歌 语文园地 人教（部编版）（PDF图片版，无答案） (1份打包)

锦缎那么 像天边的霞光那么 像高空的彩虹那 A.绚烂绵延耀眼 B.绵延耀眼绚烂 C.绚耀眼绵延 D.绵延绚烂耀眼 、根据意思补充成语,再选填到句中。(7分 A.自命清高,自我欣赏 B.自己从其中得到乐趣 C.悠闲而舒适 )自() D.喜悦到了极点。 ()()自 1.画上的老者手捻胡须,目视远山,一副 的样子。 我从不顾影自怜,也不 3.退休后,他每日练字学画,倒也 四、补充下列名句,并选择合适的填空。(填序号)(10分 A.移舟泊烟渚 望湖楼下水如天 C.日时茅店社林边, D.绿树村边合 1.运用对比的描写方式写景,同时也暗含了诗人淡淡的哀愁的诗句是 2.与陆游的“重水复疑无路,柳暗花明又一村”意蕴相似的诗句是 五、仿写句子。(9分) 冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去 春 秋 2.我婆娑起舞,芳草为我鼓掌 我 为我 3.花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉 从秋走过,留下 从冬走过,留下 六、看图猜诗词名句。(6分 七、下列说法有误的一项是 5分 A.酉江月·夜行黄沙道中》表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。 B.著名山水田园诗人孟浩然的代表作有《过故人庄》《山居秋暝》《春晓》等 C.苏轼,“唐宋八大家”之 他的词既有豪放之作,如《念奴娇·赤壁怀 古》等;又不乏婉约柔美之作,如《水调歌头·明月几时有》等 D.《花之歌》一文,作者以花自喻,借花表达自己坚持追求光明和理想,积 极向上的人生态度 八、读句子,回答问题。(20分 1.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 (1)句中的“未遮山”“ ”,写出了雨下得很急,鸟云还没 有完全遮住天空,白花花的雨点好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。(4分 2)“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻,既写出了天气骤然变 化时的 气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的 心情。(4分) 眀月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 (1)句中写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(6分) 2)任选一个角度赏析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。(6分 九、综合性学习。(14分) 某班欲组织一期以“花季谈花”为主题的综合性学习活动,意在引导正值花 季的学生了解花卉知识,提高语文综合能力。请你也来参加 1.请你赞一赞、夸一夸你喜欢的花。(4分) 我喜欢() 2.中国古典诗词中有许多描绘花的名