内容正文:
小学信息技术三年级上册
上排字符的输入
四川省教育科学研究所 编
忆一忆 做一做
回忆正确的打字姿势并做出正确的
打字姿势,同学之间相互纠正。
1、坐姿 身子要坐正、坐直,双脚平放地上,
肩部放松,两臂自然下垂。
2、手势 手腕要放松、平直,轻轻抬起,
不要靠在桌子上或键盘上。
3、手指 手掌面与键盘面大致平行,
手指自然弯曲下垂,指尖触键,轻放
在基准键,左右拇指轻放在空格键上。
比一比
请孩子们
打开“金山打字
通”,比一比第
二关中的基准键
的输入,看谁又
准又快。
比赛结束,
每组评选出输入
最快最准的选手,
老师发给他(她)
“金牌打字员”
勋章。
找一找 想一想
找一找: W O U I T E
这几个字母在键盘上的位置。
想一想:以上字母应该怎样敲击?
学一学
左手食指
右手食指
击R T Y U 键的方法:
左手的食指从基准
键F出发,向R、T键移
动并敲击它们,然后迅
速返回F键。
右手的食指从基准
键J出发,向Y、U键移
动并敲击它们,然后迅
速返回F键。
5
练一练
请孩子们在“记事本”中练习
字符串“frftf jyjuj frftf
jyjuj frftf jyjuj frfrf
jyjuj frftf jyjuj frfrf
jyjuj”的输入。
注意:不求速度,但要求
正确的坐姿、手势和手法。
试一试 说一说
1、请孩子们看书了解Q W E I O P
键的输入方法,并试着在“记事本”
中输入以下字符串:
PSPA PHPJ IWIQ IOIP YUIO OPQW WERT UIOP
2、说一说你是怎样敲击Q W E I O P键的?
想一想
上排字符的输入和基准键的输入
有什么相同点?有什么不同点?
相同点:对应手指相同。
不同点:输基准键后,手指不动而输
上排字符后手指要迅速返回基准上。
闯关拼拼拼
请孩子们
打开“金山打字通”,比一比第
二关中的上排字
符的输入,看谁
又准又快。
比赛结束,
每组评选出输入
最快最准的选手,
老师授予他(她)
“打字小明星”
称号。
课堂小结
上排字符的输入方法是什么?
手指放在基准键上,向“字母键区”出发,
左手手指分别对应R T键,左手小指、无名指、
中指分别对应Q W E键;右手食指分别对应Y