五年级上册语文学案-1.1《窃读记》人教新课标

《窃读记》 姓名： 班级 ： 时间： 一、学习目标 1、积累掌握“汗涔涔”、“饥肠辘辘”、“众目睽睽”等词语、词义。 2、默读课文，整体感知文章内容，把握文章对比、插叙、设置悬念等写作手法。 3、体会作者窃读时的复杂心情，感受她对读书的热爱，对知识的渴望。 二、预习检测 1、字音 蹭 （ ） 抵（ ） 达 尴尬 （ ） 难堪（ ） 俯视（ ） 狼狈 （ ） 枉然 （ ） 贪婪（ ） 弹簧 （ ） 自卑 （ ） 诅咒（ ） 惨淡 （ ） 威风凛凛 （ ） 众目睽睽 （ ） 煞有介事 （ ）踮 （ ） 废寝 忘食 （ ） 饥肠辘辘（ ） 挨蹭（ ） 2、多音字 转 涨 创 3、词语解释 （1）形容汗不断地流下。 （ ） （2）指众人都在注视监督。 （ ） （3）指装模作样，活象真有那么一回事似的。 （ ） （4）好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 （ ） （5）肚子饿得发出类似车轮滚动的声音。 （ ） （6）顾不上睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。 （ ） 三、整体感知，把握文章内容。 1、本文的行文线索是_________________ 2、（1）文中的“我”小时候经历了哪两次刻骨铭心的“窃读”？听读后，请你用简洁的语言概括出来。（提示：1-8节和21-25节） （2）这两