【精品配套】三年级上册语文同步练习-6.秋天的雨-第二课时（人教部编版，含答案）

第6课 《秋天的雨》 第二课时 同步练习 基础百花园 1、 读拼音，写词语。 　　 1.我用妈妈买的 yán liào （ ）gōu huà（ ）出了一个 xiān nǚ （ ）的外形。 2.这枚 yóu piào（ ） 很奇特， wén zhe（ ）有股 dàn dàn ( )的香味。 二、选词填空。[来源:学科网ZXXK] 轻轻 悄悄 1.秋雨（ ）地打开了秋天的大门。 2.部队在深夜里（ ）地出了村。 留意 在意 3.这些小事，他是不大（ ）的。 4.秋天的雨，趁你没（ ），把秋天的大门打开了。 三、修辞手法我知道[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ） 2.看，田野像金色的海洋。（ ） 3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（ ） 4.黄黄的叶子像一把把小扇子。（ ） 提升训练营 四、课内阅读我能行。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1. 这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出来。 2. 把本段中的比喻句画上横线。 3. “田野像金色的海洋”把 比作 ，表现了 。 思维大练兵[来源:Zxxk.Com] 五、阅读短文，回答问题。 美丽的秋季 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。 你悄悄地走来，走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似