四年级上册科学课件-3.5声音的传播 教科版(共10张PPT)

声音的传播 　　　 　　　　　　 实验要求： 1、用小锤击打过的音叉触及水槽里的水面。 2、认真观察，画出水波的形状。 3、小组分工合作。 声音以波的形式传播 小组讨论： 声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的？ 声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 实验方法与要求： 1、第一位同学用振动的音叉去接触这些物体的一端，第二位同学用物体的另一端靠近耳朵，认真倾听，仔细感受。 2、第三位同学协助实验操作，第四位同学做好记录。 3、注意：每次尽量用相同的力量敲打音叉， 要把铝箔、棉线、尼龙绳要拉直。 传声物体 铝箔 木尺 棉线 尼龙绳 能否听到音叉的声音 能否感受到音叉的振动 哪种材料传声效果最好 能 能 能 能 能 能 能 能 声音在不同物体中的传播实验记录表 √ 作业： “声音能不能在真空中传播呢？” 请同学们带着这个问题阅读科学书第54页最后两段寻找答案。 $$