六年级下册数学一课一练-1.1比例的意义和性质 浙教版（含答案）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 六年级下册数学一课一练-1.1比例的意义和性质 一、单选题 1.如果a∶b=c∶d,那么下面的比例错误的是(　　)。 A. a∶c=b∶d                               B. c∶d=a∶b                               C. a∶d=b∶c 2.下面两种数量不成比例的是(    )。 A. 正方形的周长和边长          B. 小华从家到学校的步行速度和所用时间          C. 圆的半径和面积 3.和3：4（     ）组成比例式。 A. 可以                                      B. 不可以                                      C. 无法确定 4.下面的比中能与3∶8组成比例的是（   ）。 A. 3.5∶6                                      B. 1.5∶4                                      C. 6∶1.5 二、判断题 5.比值相等的两个比一定能组成一个比例。（   ） 6.如果a×b=1.2×7，那么a：b=1.2：7。 7.这四个数可以组成比例。（   ） 三、填空题 8.比例中的四个数叫做这个比例的________。其中两端的两个数叫做________，中间的两个数叫做________。 9.如果4a=5b，那么a：b＝________：________。 10.8∶2 =24∶________         1.5∶3＝________∶3.4 11.在3：5=12：20这个比例中，3和20叫做比例的________，5和12叫做比例的________。把这个比写成分数形式是________，写成乘法形式是________。