内容正文:
陶校长的演讲
苏教版五年级语文上册
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背一背:
还记得一年级学过的《人有两个宝》这首儿歌吗?
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人有两个宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手又用脑,才能有创造。
作者简介
陶行知是我国伟大的人民教育家。创办了驰名中外的南京晓庄师范,并亲自担任校长。在晓庄师范,陶行知脱去西装,穿上草鞋,和师生同劳动、同生活,以“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”自勉勉人。陶行知以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,为中国教育探寻新路。他学识丰富,人格高尚,堪称中国近现代教育史上的“一代巨人”,是人民教师的楷模。陶行知不仅属于中国,也属于世界。
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陶校长的演讲
“疑,思之始,学之端”,看到题目,你首先产生那些疑问?
字词积累
否则 锻炼 堡垒 道德
需要 激励 鞭策
源泉 彼岸 造福 长足
坚韧不拔 专心致志 生命之本
字词积累
陶、演、炼、彼、稳都是左右结构,左宽右窄;
堡、垒上下结构,上大下小。
陶里面是缸的左半不是“凶”。
炼右边是“”不能写成“东”
课文讲解
陶校长的演讲,开头开门见山,告诉同学们和大家谈________________________________________,叫做“ ”;正文具体阐述“ ”,分别要求学生从 、 、
、 四方面问问自己有没有进步;最后发出号召,希望学生养成“ ”的习惯。
课文讲解
(1)陶校长的演讲主要讲了什么?
(2)是分哪儿几个方面来谈这个问题的?
(3)概括段意。
一、(1)开门见山提出了( )
二、(2—5)分别要求学生从( )、( )、( )、( )四方面问问自己有没有( ),( )了多少,并讲了这样问的( )。
三、(6)总结全文,希望学生养成( )的好习惯,争取在( )取得( )。
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学习第一自然段
(1)读一读:第一自然段
(2)说一说:读懂了什么
(3)议一议:第一自然段在文中