内容正文:
“精彩极了”
和
“糟糕透了”
用自己喜欢的方式朗读课文,想一想课文讲了一件什么事?
自主学习要求
默读课文15—17自然段,
思考:巴迪长大后,如何看待父母的爱?
找出有关句子理解,并加上批注。然后在小组里交流 。
抓关键词语
联系生活实际
想象人物内心
感悟批注方法
用自己喜欢的方式朗读课文,想一想课文讲了一件什么事?
1、先读句子,再说出你的理解。
2、其他组员认真倾听并作补充。
组内交流要求
用自己喜欢的方式朗读课文,想一想课文讲了一件什么事?
我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
用自己喜欢的方式朗读课文,想一想课文讲了一件什么事?
我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
用自己喜欢的方式朗读课文,想一想课文讲了一件什么事?
我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平