01专项辅导阅读篇-【东方作业】小学三年级上册语文同步辅导及作业（人教部编版）

【精品】小学三年级语文上册专项辅导 部编版 阅读部分1-10 1 七、课外阅读，完成练习。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，（ ）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细（ ），发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵舍拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 1、草地中午时候是__________的，傍晚时候是_______ 。 2、找出一对反义词  。      （ ）——（ ）  3、在短文（ ）中填上合适的词语 4、为什么有蒲公英的草地会变色? ________________________________ 参考答案：1. 金色 绿色 2. 合拢（合上）——张开 3、（而是）（观察） 4、因为蒲公英的花可以张开、合上。 2 七、课外阅读，完成练习。 秋天 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 1、这段话是围绕哪一句话来写的？用“_____ ”画出来中心句。 2、根据要求写出文中的词语。       写“黄”的词语：_________ __________ __________ ___________         写“绿”的词语： _________ __________     写“红“的词语： _________ __________ __________    3、在横线上填合适的词语。       ____的秋天       ____ 的秋天     ____ 的秋天          ____的天空     ____ 的天空      ____的天空  4、“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指 ________________ 。 5、填空。 这段话主要从 ____ 、____、____ 三个方面介绍秋天的，分别抓住了____、 ____、 ____、 ____ 、 ____、____ 这些有代表性的事物，突出了秋天____、____ 的特点，表达了作者的思想感情。 参考答案：1、秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 2、 黄色    枯黄    黄澄澄     橘黄     碧绿    苍翠          鲜红   红彤彤   红的如火   3、 凉爽 的秋天     天高云淡 的秋天     秋风习习   的秋天        湛蓝的天空     明亮    的天空      晴朗     的天空  4、黄色的落叶 。  5、这段话主要从树木、 花朵、果实 三个方面介绍秋天的，分别抓住了 杨树、 枫树叶、松树、菊花、柿子、苹果 这些有代表性的事物，突出了 秋天 果实累累、景色迷人 的特点，表达了作者的思想感情。[来源:Z*xx*k.Com] 3 七、快乐阅读，完成练习。 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。 时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……? ” “返老还童”？流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到 几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ） 求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1、给第 1 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。 2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的?笑?来。 例如：冷笑 ___________________________________________