五年级上册科学课件－第6课《谁吃谁》｜鄂教版 (共14张PPT)

鄂教版五年级科学上册 谁吃谁 导入新课： 提问： 在树林里有多种多样的生物，你能选取几种说说它们吃什么吗？ 一个炎热的夏天，烈日当空，一只蝉慢慢从大树下爬上枝头，一边吸食着树汁，一边欢快地歌唱 。突然，一只螳螂正挥动着它的“大镰刀”，悄悄来到蝉背后 。然而，就在这候，从远处飞来一只黄雀…… 请你按照谁被谁吃的先后顺序排列，用箭头表示出来。 提示：通常我们用箭头表示吃与被吃的关系， 并且箭头指向强者！ 4 螳螂捕蝉，黄雀在后 树 蝉 螳螂 黄雀 草 羊 狼 你能说说它们的食物联系是什么吗？ 生物间总存在吃与被吃的关系，这种关系像链条一样把各种生物紧密联系在一起，环环相扣，我们就把它称作— —食物链。 它们之间的这种食物联系该怎么表达呢？ 帮我找位置 青菜 毛毛虫 蜘蛛 大公鸡 狐狸 海藻 鱼 鲨鱼 虾 海豹 青菜 毛毛虫 蜘蛛 鸡 狐狸 观察这四条食物链，你有什么发现呢？ 海藻 虾 鱼 海豹 大鲨鱼 树 蝉 螳螂 黄雀 植物 动物 生产者 消费者 草 羊 狼 在食物链中，植物能制造自己需要的营养物质，叫做生产者，动物不能自己制造营养物质，它们直接或间接地利用生产者制造的营养物质叫做消费者。 一个生态系统中往往有许多条食物链彼此交错链接形成的网状结构，形成食物网。 草 食草昆虫 鼠 吃虫的鸟 青蛙 蛇 猫头鹰 狐 兔 蜘蛛 课堂练习 1.下列食物链书写正确的是（ ） A.草 鼠 鹰 B.草 鼠 鹰 细菌 C.草 食草昆虫 鸟 蛇 D.鼠 蛇 鹰 A 课堂小结 食物链： 1.起始于生产。。 2.由生产者和消费者组成，不包含分解者。 3.消费者和生产者是吃与被吃的关系，用箭头连接，箭头指向吃的生物。 食物网：食物链彼此交错连接的网状结构。 $$