内容正文:
《我是小小消防员》教学设计
一、 教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、掌握一些应对火灾的自救方法,学会拨打119.
3、了解消防安全常识,自救与逃生的方法,重视安全,珍惜生命。
二、教学活动重点:
学会拨打119、掌握毛巾捂鼻的逃生方法
3、 活动准备:
视频、PPT课件
4、 教学过程:
(一)、猜谜导入
1、课件出示有关“火”的谜语,指名学生猜谜。
过渡:恭喜你们,猜对了。那么“火”在生活中有什么用处?指名生回答。是的,火能烧饭、做菜、还能供人取暖。火是人们赖以生存的物质,但火是一把双刃剑,如果人们不能文明用火,它就会烧掉我们的房子,烧毁我们的财产,甚至会夺去我们的生命。今天,让我们一起走进《我是小小消防员》的安全教育课吧。
2、观看火灾图片后,说说你的感受。
过渡:1994年12月8日,新疆克拉玛依市发生恶性火灾事故,全市796名中小学学生及教师参加文艺演出活动时发生了火灾。
大火烧毁了房屋。
大火吞噬了一切,包括人们的生命。
火灾造成325人死亡,其中284名是6——15岁的孩子。 132人被烧伤,其中60人重伤。 从此,我们永远地失去了他们!
不要让火魔再无情地燃烧。不要再让火魔摧毁我们的家园。不要再让火魔夺去我们的亲人。 此时此刻,你有什么想说的?
过渡:是呀,大火就是这样的无情,它会使我们失去美丽的家园,
使我们失去亲爱的家人,使我们失去宝贵的生命,那么我们作为小学生也应该提高防火意识,预防火灾,人人有责。在生活中,我们应该如何预防火灾呢?
(二)、我们该如何预防火灾?
请同学们以小组为单位,每组读一句,齐读最后一句
(1)要养成良好的生活习惯,不要玩火。
(2)外出或者睡觉前应该关闭所有通电的电器,以及燃气炉具等。
(3)生火取暖和夏季点蚊香时,应注意防火。
(4)节庆时,应该按照规定安全燃放烟花爆竹,不要随意燃放。
(5)家里尽量少放易燃物品。
过渡:对待火灾,我们要坚持预防第一的原则,但是火魔离我们并不遥远,如果在生活中真的遇到了火灾,我们应该怎么逃生与自救呢?下面,我们就来学习一些火灾中简单的逃生与自救知识。
(三)学会拨打火警电话119 首先要学会正确拨打火警电话。
1、同学们火