2 小苗与大树的对话 -【本土精编】2019版云南五年级语文上册（人教版）

学 五年级·语文(F)上册 2*小苗与大树的对话 用“√”选择正确的读音。 1.这位将( jiang jiang)领在战争中取得了特大战功,即将( JIang JIang)被授予奖章。 2.出没在青山绿(心)水间的绿()林好汉,是武侠小说中经常描写的人物。 3.季羡林爷爷小时候就非常喜爱读书,像《彭( peng pen)公案》《三侠(xjia)五 仪》《水浒(hx)传》等,他都看过。 二、写出下列词语的近反义词。 1.近义词 随便——(随意 主张 建议 鼓励——(激励) 滚瓜烂熟——(倒背如流) 2.反义词 随便——(慎重) 贯通—(中断 喜欢 厌恶 困难——(容易 三、选词填空, 主张 建议 意见 1.我提个(建议),希望大家多看课外书。 2.这是我个人的(意见),(建议)大家在大会上讨论一下。 我是(主张)看闲书的,你的(意见)呢 四、连线,词语巧搭配。 严格的 日光 猛烈的 战斗 严厉的 表情 激烈的 洪水 严肃的 要求 热烈的 五、选字组词。 竟 竞)赛 究(竟) 竟)然 竞)争 竞)选 毕(竟 竞)技 (竞)走 侠 狭 狭)窄 狭)长 侠)肝义胆 侠)客 侠)女 狭)隘(狭)小 武(侠) 小学·本土精编:ⅪA0Ⅺ E BEN TU JING BIAN 六、给下列句子加上标点。 鲁迅先生曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书 2.爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗? 3.背两百首诗,五十篇古文呀! 七、填空。 1.本文是一篇访谈录。记叙了小学生苗苗与德高望重的学者季羨林的交流 对话,让我们感受到了“小苗”的稚气与礼貌,“大树”的亲切幽默与平易近人。让我们明 白:把文章写好,要多看书;要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通 的人才,因此不要偏科;既要学好外语,又要进行古诗文积累_。 2.文中的“小苗”是指苗苗,寓意是苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步,犹 如破土而出的小苗要汲取营养,“大树”是指季羡林,寓意是季老学识渊博, 学有建树,恰似一棵根深叶茂的大树。 八、快乐阅读。 算账吧!多少钱? 贝多芬对音乐的创作,达到了如痴如醉的程度。在维也纳市的一家小酒店里,曾发 生过这样一件有趣的事。 次,贝多芬来小酒店就餐。他坐下之后,既不叫人,也不点菜,而是两眼凝视着前 方,十个手指在饭桌上敲打着各种节奏。他一会儿紧皱双眉陷入沉思;一会儿又喜不自 禁,眉飞色舞地弹起了桌面。一个小时过去了,又一个小时过去了。 贝多芬坐在那里始终没有一点要点莱的意思。侍者小心地走到贝多芬桌前,刚想 问他想吃点什么,贝多芬却出乎意料地先开了腔:“算账吧!多少钱?”侍者大吃一惊, 忙说:“先生,您还没有吃过东西呢!” 贝多芬就是这样沉醉于音乐创作之中,他废寝忘食,五十年如一日,终于凭借灵感 与辛勤,创作出了九部享誉世界的交响乐作品,成为世界音乐史上独一无二的巨 我能联系上下文,解释下面的词语 (1)独一无二:没有相同的,没有可以相比的 (2)出乎意料:出于人们的意料之外 (3)废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭,形容非常专心努力 2.按要求写出表示高兴的词语。 (1)短文中的:喜不自禁眉飞色舞 (2)我平时积累的:兴高采烈欣喜若狂喜笑颜开眉开眼笑 ”画出描写贝多芬创作时神态的语句,想一想,你从中可以看出什么? 从中可以看出贝多芬创作时非常专注 4.贝多芬废寝忘食,潜心音乐,成了世界音乐史上的巨人。读了短文,我想说 贝多芬醉心于音乐创作,这是他成为世界上独一无二的音乐巨人的主要原因。