10 松鼠 -【本土精编】2019版云南五年级语文上册（人教版）

学 五年级·语文(F)上册 10*松鼠 用“√”选择带点字正确的读音。 1.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯(xuηxn)良,很讨人喜欢。 2.松鼠常吃的是杏仁、榛( qin zhen)子、榉实、橡栗(suW)。 3.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨( ying yin)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。 4.松鼠横渡溪流的时候,用自己的尾巴当作帆和舵(tuoαo)。 二、选择适当的词语填空 强烈 剧烈 猛烈 1.风(猛烈)地刮着,树枝(剧烈)地摇晃着,松鼠从树上的窝里跑到地上。 2.松鼠好像很怕(强烈)的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。 巧填关联词。 虽然……但是 不但……而且 只有……才 只要……就 1.松鼠的窝(不但)干净暖和,(而且)宽敞坚实 2.松鼠(虽然)有时捕捉鸟雀,(但是)却不是肉食动物。 3.(只要)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(就)逃到别的树上去。 4.松鼠经常在树上活动,(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地面上来 四、下列带点字的读音完全相同的一组是(D)。 A.差别 相差 出差 差错 B.着 着落衣着 看着 C.勉强 强迫强大倔强 D.将军 将来 将要 即将 五、写出下列句子所采用的修辞手法。 1.松鼠难道不是一种可爱漂亮的小动物吗? 2.我的肚子饿极了,恨不得一口气吃下一百个馒头。 夸张) 3.松鼠可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。 拟人 我能在括号里填上恰当的词语。 (美丽)的尾巴 (认真)地梳理 塞得(满满的) 金黄)的果实 欢快)地跳跃 扎得(紧紧的) 清秀)的面容 强烈)的日光 晴朗)的夏夜 19 小学·本土精编:ⅪA0Ⅺ E BEN TU JING BIAN 七、我能写出带有“鼠”字的成语。 例:獐头鼠目鼠目寸光抱头鼠窜胆小如鼠投鼠忌器(鼠肚鸡肠) 八、学了《松鼠》这课,感受到了小动物的可爱。我要发出“关爱动物”的呼吁 关爱动物吧,爱它等于爱自己 九、根据课文内容填空。 课文介绍了松鼠的外形特征、活动时间、行为特征、生育情况等 四个方面。本文主要采用比喻_、拟人的手法生动形象地说明事物。松鼠的外 貌特征是漂亮,性格特征是驯良,行为特征是乖巧。 十、阅读理解。 大母鸡 我酷爱养鸡,家里养了六只母鸡,其中一只大母鸡又大又肥,全身披着黄羽毛,头上 有一顶红色的小冠子,真神气。 大母鸡吃食刁横又霸道。有一次,我拿了一把米来喂它们,大母鸡首先在我面前咕 咕地叫,好像在对我说:“小主人,快来喂我吧!真把我饿死了。”我对它说:“就你贪 ( tan nian)吃!”我把米放进食槽里,大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽,还专门找大 颗的米吃,其他的母鸡吃得咕咕直叫,只好吃它刨岀来的碎米,有一只黃母鸡不服气,就 悄悄地来到食槽,和大母鸡抢着吃,刚抢一口,头部就被大母鸡狠狠地啄了一下,吓得那 只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了,只得乖乖地吃大母 鸡刨出来的碎米。 大母鸡还喜欢打盹( dun dun)。它打盹时还很讲究,先用爪( Zhua zhao)子“刷 刷”地在地上扒(b6pa)个坑,然后就蹲下来眯上眼睛,把头插进它那大翅(αhici)膀 下一动也不动,你走过去,它也不怕,还是打自己的盹。 我们全家人都喜欢这只大母鸡,因为它毎天下一个蛋,比其他鸡下得多。它下蛋时 先吃得饱饱的,然后就安安稳稳地卧在窝里,忽然它浑身哆嗦起来,顿时它的羽毛竖了 起来,样子忐忑不安,不一会儿,它就站起来。我走近一看,鸡窝里已经有一个蛋了 拿起来,热乎乎的,我把蛋取走后,赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地 叫,好象在说:“我下蛋了!我下蛋了!” 联系上下文,解释词语 忐忑不安:心神不定 酷爱:非常喜爱、爱好 2.选择文中加点字的读音,给正确的读音打“V”。 3.这篇短文共有四个自然段,每个自然段的主要内容是大母鸡的外形特点;吃 食习惯刁横又霸道;喜欢打盹;大母鸡下蛋了,表达了“我”对大母鸡的喜爱 之情。