五年级上册语文课件-10 松鼠-人教新课标(共30张PPT)

2019-07-05
| 30页
| 144人阅读
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 10 松鼠
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.00 MB
发布时间 2019-07-05
更新时间 2019-07-05
作者 一路生花发发发
品牌系列 -
审核时间 2019-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21580760.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

松鼠是脊椎动物,哺乳纲,松鼠科。小型兽类,体重约380克,体长20—28厘米,尾蓬松,长16—24厘米,超过体长的一半以上,密生棕黑色长毛。体毛灰色,故又称“灰鼠”,也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林栖,用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。喜食松子和胡桃等果实,有时也食昆虫和鸟卵。年产1—2窝,每产4—6仔。经济价值很高,冬季的皮毛可制皮衣,尾巴可以制笔。 松 鼠 松鼠 义务教育课程标准实验教科书语文五年级(上) 布封(1707—1788)法国博物学家,作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。 布 封 整体感知,明确目标 1、自由朗读课文,注意读准字音。 2、读阅读提示,想想:这篇文章 让我们了解什么? 驯良 榛子 榉实 橡栗 矫健 玲珑 帽缨 掌舵 蛰伏 警觉 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 圆锥形 我能读准字音 阅读要求: 1、作者从哪几个方面介绍了松鼠? 2、从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱? 3、课文在表达上与《鲸》有什么异同? 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。 小组讨论: 从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱? 先介绍松鼠“漂亮” 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。 小组讨论: 从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱? 先介绍松鼠“漂亮” 再说松鼠“驯良” 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。 小组讨论: 从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱? 先介绍松鼠“漂亮” 再说松鼠“驯良” 最后说松鼠“乖巧” 松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。 能言善辩: 松鼠不躲藏在地底下,在高处活动,因为怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它过水的时候,用一块树皮当做船,用自

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