内容正文:
·5· ·6·
第二单元测评卷
一、看拼音,写词语。(10分)
zhú jiàn
逐 渐
kuān
chǎnɡ
宽 敞
hén
jì
痕 迹
yǐn
bì
隐 蔽
jūn
yún
均 匀
chónɡ
dié
重 叠
chù
jiǎo
触 角
xiū
xiǎnɡ
休 想
róu
ruò
柔 弱
qīnɡ
xié
倾 斜
二、比一比,再组词。(4分)
蜡( 蜡烛 )
腊( 腊月 { )
浑( 浑身 )
挥( 挥手 { )
毫( 毫米 )
豪( 自豪 { )
茎( 茎叶 )
经( 经过 { )
三、写出下列词语的近义词或反义词。(4分)
近义词:宽敞———( 宽阔 ) 惊奇———( 惊讶 )
反义词:宽敞———( 狭窄 ) 干燥———( 潮湿 )
四、把下面的词语补充完整。(8分)
引人( 注 )意 毫不可( 惜 ) 随( 遇 )而安 ( 浩 )如烟海
不可思( 议 ) 精神大( 振 ) ( 枉 )费心机 坐( 立 )不安
五、选词填空。(6分)
突然 果然 居然 仍然
1.鸟的天堂里( 果然 )有许多鸟。
2.他来得很( 突然 )。
3.陈老师生病了,( 仍然 )坚持给我们上课。
虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……
4.屋子的内部( 虽然 )没有什么布置,( 但是 )墙壁很光滑。
5.蟋蟀钻在土底下干活,( 如果 )感到疲劳,它( 就 )在未完工的家门
口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
6.( 如果 )你想取得好成绩,( 就 )得刻苦学习。
六、在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。(4分)
1.爬山虎是一种动物。 ( × )
2.蟋蟀是用前足、后足和钳子来建造住宅的。 ( √ )
3.他总是经常这样和别人开玩笑。 ( × )
4.上课了,大家都聚精会神地听讲。 ( √ )
七、给加点字选择正确的解释,填序号。(4分)
尽:①完,完成 ②全部用出 ③达到顶点 ④全部
1.桌上摆的尽
獉
是我喜欢吃的菜。 ( ④ )
2.爸爸用尽
獉
力气才把我送到了医院。 ( ② )
3.学问是没有尽
獉
头的。 ( ③ )
4.掉在地上的面包渣被小鸟吃尽
獉
了。 ( ① )
八、按要求写句子。(8分)
1.这几本课外书,大家已经看了几遍。(改为“被”字句)
这几本课外书已经被大家看了几遍。
2.不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解?(改为陈述句)
不仔细观察不能对爬山虎有如此细致的了解。
3.叶子漾起波纹。(扩句)
一墙的叶子漾起好看的波纹。
4.这个重要的发现大大鼓动了他。(修改病句)
这个重要的发现大大鼓舞了他。
九、按课文内容填空。(5分)
1.不识庐山真面目, 只缘身在此山中 。
缘: 因为 ;诗句的意思是: 认不清庐山的真实样子,只因为身在此山之中 。
2.《游山西村》的作者是 南宋 (朝代)诗人 陆游 ,这首诗中的“ 山重
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水复疑无路 , 柳暗花明又一村 。”这两句现在常用来形容陷入困境,
似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。
十、阅读短文,完成练习。(22分)
(一)爬山虎的脚(节选)(13分)
爬山虎刚长出来的叶子是( 嫩红 )的,不几天叶子长大,就变成
( 嫩绿 )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么( 新鲜 ),看着非常( 舒服 )。叶尖一顺儿朝下,在
墙上铺得那么( 均匀 ),没有重叠起来的,也不留一点儿( 空隙 )。一
阵微风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意
了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸
出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红
的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细
丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山
虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画
上蛟龙的爪子。
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