第05单元测评卷 【本土精编】2019版云南三年级语文上册（人教版）

·２１· ·２２· 第五单元测评卷 一、给加点字找到正确的读音，再连线。（４分） ｚｕāｎ　　ｚｕàｎ　　ｊｉāｎｇ　　ｊｉàｎｇ　　ｔｉāｏ　　ｔｉǎｏ　　ｑｕāｎ　　ｊｕàｎ 钻 獉 石　　钻 獉 孔　　将 獉 要　　将 獉 领　　挑 獉 战　　挑 獉 水　　圆圈 獉 　　牛圈 獉 二、看拼音，写词语。（８分）     ｗáｎ ｓｈｕǎ     玩 耍 　　 ｇｕāｎ     ｃｈá     观 察 　　 ｈā     ｑｉàｎ     哈 欠 　　 ｓｈèｎｇ     ｋāｉ     盛 开 ｈé     ｌǒｎｇ     合 拢 　　 ｂǔ     ｙú     捕 鱼 　　 ｙǒｕ     ｑù     有 趣 　　 ｃｕì     ｎｉǎｏ     翠 鸟 三、比一比，再组词。（８分） 英（　英雄　） 央（　中央　{ ）　　 耍（　玩耍　） 要（　要求　{ ）　　 趣（　有趣　） 赶（　赶快　{ ）　　 船（　船员　） 舱（　船舱　{ ） 钓（　钓鱼　） 钩（　铁钩　{ ） 拢（　合拢　） 笼（　笼罩　{ ） 搭（　搭配　） 塔（　铁塔　{ ） 捕（　捕捉　） 铺（　铺路　{ ） 四、选词填空。（５分） 可爱　　喜欢　　爱好 １．我的（　爱好　）是踢足球。 ２．玫瑰是我最（　喜欢　）的一种花。 ３．邻居家的小妹妹很（　可爱　）。 往常　　常常 ４．（　往常　）都是妈妈来接我，今天却是爸爸来接我。 ５．我和弟弟（　常常　）到祖父的院子里玩。 五、从下列词语中选出三组近义词，三组反义词。（１２分） 仔细　　柔弱　　幼稚　　欢乐　　合拢　　马虎 张开　　绽放　　欢快　　盛开　　软弱　　成熟 　反义词：仔细———马虎　　幼稚———成熟　　合拢———张开　 　近义词：欢乐———欢快　　柔弱———软弱　　绽开———盛开　 六、按要求完成句子练习。（８分） １．多么 獉獉 可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子） 　多么美丽的花呀！　 ２．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、可以合拢。（仿写比喻句） 　一片片金黄的银杏叶就像一把把扇子。　 ３．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（缩写句子） 　蒲公英带来了快乐。　 ４．我看见小鸟站在船头。（扩句） 　我看见一只彩色的小鸟站在船头。　 七、按课文内容填空。（８分） １．它的羽毛　翠绿的　，翅膀带有一些　蓝色　，比鹦鹉还漂亮。它还有一 张　红色　的　长嘴　。 ２．多么　可爱　的草地！多么　有趣　的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我 们最喜爱的一种花。它和我们一起　睡觉　，它和我们一起　起床　。 八、阅读理解。（２２分） （一）课内阅读。（１２分） 铺满金色巴掌的小路（节选） 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的 地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥 道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小 雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、 歌唱着…… １．根据选文填上恰当的量词。（４分） 一（　块　）地毯　　　　　一（　片　）落叶 一（　个　）巴掌　　　　　一（　双　）雨靴 ·２３· ·２４· ２．水泥道上像是铺上了彩色的地毯，这地毯是什么样的呢？（２分） 这是一块　印着落叶图案　的，　闪闪发光　的地毯。 ３．照样子写一写，想一想落叶和雨靴还像什么？（４分） 法国梧桐树的落叶像金色的小巴掌；棕红色的小雨靴像棕红色的小鸟。 法国梧桐树的落叶像　　翩翩起舞的蝴蝶　　；棕红色的小雨靴像　　棕 色的镰刀　　。 ４．你在上学或放学的路上有哪些美丽的发现呢？（２分） 　略（只要合理即可）　 （二）课外阅读。（１０分） 鸟 鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在林间飞舞，在高空鸣叫，使我们周围 的环境优美多彩，生机勃勃。它们的叫声不但优美悦耳，而且能给人很多的提 示。麻雀“叽叽喳喳”叫，说明是晴天；黄鹂“喵喵”叫，天就要下雨；布谷鸟“布 谷布谷”叫，催促农民下田播种；海鸥捕鸟时发出阵阵鸣叫，渔民可以根据它 的叫声发现鱼群。 鸟不仅美丽，而且对人类的好处可大了！鸟是人类的朋友，是害虫的天 敌。它们大多都是捕捉害虫的能手。 啄木鸟每天清晨三点就开始工作，要给自己的小宝宝喂三四次虫子。一 只山雀每天吃掉的虫子的重量与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消 灭一百万只