六年级体育课件 - 学习脚内侧踢球 全国通用 (共12张PPT)

阳光体育 快乐足球 学习脚内侧踢球 教学目标 一．参与目标：提高学生对体育运动的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念。 二．技能目标：通过各种形式的练习，使学生基本掌握脚内侧踢球技术。 三．身体目标：通过练习发展学生的协调性、灵敏性、力量性等素质。 四．情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义荣誉精神。增强学生的自尊心和自信心，增强竞争意识。 五．社会适应目标：增强学生安全责任意识，合作互助，共同提高。 教学重点：脚内侧踢球的完整技术动作。 教学难点：踢球时脚对球的控制，游戏中控制球的能力。 教学意图 一、教师提出本课内容、目标及要求，使学生带着目标上课，让学生尽快进入课堂状态。 二、通过做游戏让学生把注意力集中到教学中，并激发学生的学习兴趣。 教学内容 动作方法：直线助跑，支撑脚落在球的侧后方，膝关节微曲，踢球腿脚尖外展呈“一”字形，以髋关节为轴、由后向前摆动，同时屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧对准球的后中部，小腿加速前摆用力击球，使球沿地面向前滚动。 练习方法 徒手动作练习。 分解动作练习。 完整技术动作练习。 教师巡视并指导。 学生自我展示。 巩固练习 一对一相距3-5米踢球练习30次. 组织形式 学生展示踢球动作6次 学生继续练习巩固10次 设计游戏 踢“保龄球” 方法：将全体同学分成人数相等的4组，每组各选4名同学，用脚内侧踢球技术去踢用矿泉水瓶做的保龄球，以每组踢倒个数的多少决定胜负。 要求：必须采用脚内侧踢球技术完成比赛。 放松练习 让学生在乐曲声中做放松运动，使学生的身心得到彻底的放松，同时养成做完运动后进行放松运动的良好习惯。 预计生理负荷与练习密度 平均心率100次每分钟 最高心率120次每分钟 练习密度40％ 场地器材 足球20个 矿泉水瓶10个 标枪10根 录音机一台 教学反思： 足球运动是一项深受广大学生喜爱的运动，随着世界杯足球赛的举行，在全球势必又要掀起一场轰轰烈烈的足球热。学生渴望掌握一些足球技术及知识，本节课选用的是足球技术中比较容易掌握的脚内侧踢球技术，在教学中我运用了多种教学方法，同时采用游戏与比赛相结合的方式，使学生在快乐与竞争中掌握技术动作，这不仅充