1.4词语归纳-小学一年级 语文暑假作业（语文A版）

专题四 词语归纳 知识梳理 在说话和写话中恰当运用这些词语，会使我们的表达更精彩！现在让我们一起来归纳一下吧。 1.叠词 叠词的形式很多。我们接触过的有如下：快快乐乐（AABB式），无边无际（ABAC式），打扫打扫（ABAB式），翠生生（ABB式），红红的（AAB式）等。 2.量词 通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如，一“只”鸡，一“本”书，一“把”扇子等。 3.近义词和反义词 近义词是指意思相近或相同的词语。如：“美好——美妙”“叮嘱——叮咛”等。反义词是指意思相反或相对的词语。如：“爱——恨”“真诚——虚假”等。 4.词语的分类 有一些词语，如：书桌、棉被、运动裤等都是事物的名称；扫地、弹琴、宣布等都是表示动作的词语；绿树成荫、鲜花盛开、风景优美等都可以用来描述景色；一本正经、二话不说、七上八下等都含有数字……所以，我们可以根据词语的特点进行分类，这样可以更好地掌握词语。 5.词语的搭配 词语的搭配是把词组成短语的形式，对于辨析词义,造句、修改病句都有较大的作用。恰当的词语搭配能增添语言的活力。 基础巩固 1.照样子，写词语。[来源:Zxxk.Com] 例子：又大又圆 碧绿 碧绿碧绿 又 又 雪白 又 又 湛蓝 又 又 火红 又 又 漆黑 2.反义词对对碰。 远—— 黑—— Comment by PC: “有”换成“笑”，其他的字都插图片 冷—— 旧—— 高—— 3.选出下列词语中不是同一类的，写在后面的括号中。 （1）雪花 桃花 梨花 菊花 荷花 （ ） （2）尺子 铅笔 橡皮 书桌 卷笔刀 （ ） （3）西瓜 南瓜 苦瓜 黄瓜 冬瓜 （ ）[来源:Z。xx。k.Com] （4）爸爸 妈妈 爷爷 我 老师 （ ） 4. 选择合适的量词。 场 颗 列 面 口 位 节 座 滴 一（ ）火车 一（ ）镜子 一（ ）星星 一（ ）车厢 一（ ）英雄 一（ ）天桥 一（ ）水珠 一（ ）水井 一（ ）大雨 5.选词填空。 说话 议论 告诉 （1）我不会（ ）他这个问题。 （2）妈妈和李叔叔正在（ ）。 欢快 高兴 喜欢 （3）爸爸病好了，今天出院，我真（ ）。 （4）我最（ ）看童话故事书。 强化提升 1.找出下列词语中的四组近义词和四组反义词。 喜欢 发明 欢乐 浪费 潮湿 洁白 困难 灵敏 灵巧 雪白 高兴 节约 发现 讨厌 容易 干燥 近义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2. 把鲜花送到花瓶里，送完后检查自己送对了没有。 3.写出下列句子中的反义词。 （1）李玲用卖了旧报纸的钱买文具。 （   ）——（   ） （2）远处是起伏的山岭，近处是清清的小溪。（   ）——（   ） （3）我家屋前有一棵大树，屋后有一个池塘。（   ）——（   ） （4）小兔子弯下腰割草，天气很闷，他直起身来想透透气。（   ）——（   ） 4.我能把量词宝宝送回家。 只 把 件 道 Comment by PC: 给字加苹果边框 （1）我有一（ ）绿色的小伞。 （2）妈妈有一（ ）美丽漂亮的衣服。 （3）树上有几（ ）可爱的小鸟。 （4）天